2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Na zakończenie pobytu uczestnicy programu Erasmus odebrali certyfikaty, a swoją wiedzę o Grecji utrwalali w przygotowanych przez siebie materiałach
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Na zakończenie pobytu uczestnicy programu Erasmus odebrali certyfikaty, a swoją wiedzę o Grecji utrwalali w przygotowanych przez siebie materiałach
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Podsumowanie projektu Erasmus+ w Grecji Podczas uroczystego zakończenia projektu uczniowie otrzymali nagrody za aktywny udział, ogromne zaangażowanie i kreatywność.
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Erasmus = nauka, przygoda i niezapomniane wspomnienia!
Zakończyliśmy nasz wyjątkowy projekt Erasmus+, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Uczniowie mieli okazję integrować się z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Wspólnie uczyli się języka angielskiego i greckiego, przełamywali bariery i zbudowali przyjaźnie ponad granicami .
Podczas zajęć omawiali możliwości technologiczne i ich wpływ na nasze życie, a także stworzyli ciekawe plakaty: ,,Bezpieczeństwo w sieci” – o tym, jak chronić siebie w cyfrowym świecie, „Flora i fauna Polski i Grecji” – prezentujący piękno natury obu krajów.
Nie zabrakło też sportowych emocji, odbyło się wiele turniejów, rozgrywek, ćwiczeń i gier sprawnościowych, które dostarczyły mnóstwo radości i zdrowej rywalizacji!
Witały nas piękne wschody słońca, a wolne chwile uczniowie spędzali na kąpielach w basenie, spacerach i zabawach na plaży.
Podczas pobytu mieliśmy okazję nie tylko zdobywać nowe umiejętności językowe i technologiczne, ale też poznawać kulturę oraz najpiękniejsze i niezwykłe zakątki Grecji.
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Amfiteatr w starożytnym mieście Dion stał się wyjątkową sceną Dnia Talentów. To miejsce nie jest przypadkowe – w ruinach Dionu starożytni Grecy czcili Zeusa i bogów olimpijskich, a miasto przez wieki było ważnym ośrodkiem religijnym i kulturalnym. Nasi uczniowie wprowadzili tam swój własny duch artystyczny - zaprezentowali Dzień Talentów:
grupa ekologiczna opowiedziała, jak dbać o ziemię, by odpady nie stały się zagrożeniem, grupa informatyczna rozbawiła historią księcia i jego niespodziewanych spotkań z łabędziami i kaczkami .
Moda ekologiczna – uczniowie zaskoczyli wszystkich pomysłami: papierowy rycerz, suknia, torebka z worków na śmieci i wiele innych kreatywnych kreacji. To dowód, że ekologia może być nie tylko praktyczna, ale też piękna!
Po części artystycznej uczniowie ruszyli na odkrywanie uroków Paralii Katerini – miasta znanego z długich plaż i widoków na masyw Olimpu.
Na koniec emocje sportowe: turniej piłki nożnej z greckimi rówieśnikami, który zakończył się zwycięstwem naszej drużyny Erasmus!
Wieczór pełen muzyki, tańca i śmiechu dopełniły karaoke i dyskoteka.
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Dzisiejszy dzień uczestnicy projektu Erasmus spędzili na niezwykłej wycieczce na wyspie Skiathos, jedną z najpiękniejszych pereł Morza Egejskiego. To miejsce słynie z klimatycznych, wąskich uliczek, białych domków i niepowtarzalnego uroku, który od razu podbił nasze serca. Odwiedziliśmy także najsłynniejszą plażę wyspy – Koukounaries, uznawaną za jedną z najurokliwszych w całej Grecji. Jej wyjątkowość to nie tylko złoty piasek, ale także otoczenie gęstym lasem piniowym. Choć pogoda była dziś bezsłoneczna, spacer po plaży miał swój niepowtarzalny urok. Karmiliśmy kaczki, które wesoło zgromadziły się wokół nas, część uczniów rozegrała grę w „ziemniaka”. Wszyscy mieliśmy także okazję spróbować pysznych greckich przysmaków. Podczas rejsu atmosfera była wyjątkowa – muzyka, śpiew i taniec sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie . Po powrocie wspólnie dopracowywaliśmy szczegóły przedstawienia, które już jutro zaprezentujemy w Dionie.
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Kreatywność & greckie klimaty
Dziś sporo się działo! Uczniowie intensywnie działali w grupach projektowych - obie ekipy przygotowywały się do prezentacji swoich przedstawień. Grupa ekologiczna tworzyła stroje z materiałów pozyskanych z recyklingu – prawdziwa moda w stylu eko Grupa informatyczna zmierzyła się w rywalizacji z grami logicznymi – emocji nie brakowało!
Po pracy zwiedziliśmy Platamonas i malowniczy Stary Pantelejmon – wioskę w całości zbudowaną z kamienia . Ciekawostką jest fakt, że miejscowość została odnowiona i dziś wygląda jak żywy skansen. Dzień zakończyliśmy zakupami drobnych upominków i pamiątek – bliscy w Polsce już mogą się szykować na niespodzianki
Ogólnopolska Kampania Dzieciństwo bez przemocy
Kampania Dzieciństwo bez przemocy jest ogólnopolską coroczną inicjatywą mobilizującą całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz podejmowania działań na rzecz budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa, które daje dziecku siłę i moc do rozwoju. Kampania trwa w całej Polsce od 6 października do 19 listopada 2025 r. Finał nastąpi 19 listopada – w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynki i inne obiekty w całej Polsce rozświetlą się na czerwono.
Dzieciństwo to czas beztroski – zadbajmy o to, by był to okres wolny od przemocy! W pełni popieramy i promujemy inicjatywy, które dążą do ochrony dzieci i ich praw. Dlatego włączamy się w kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”.
Informacje na temat kampanii można znaleźć na stronie https://dziecinstwobezprzemocy.pl/
Pedagodzy
W dniach 29 września - 3 października w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat zjawiska przemocy oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu. W ramach akcji przeprowadzono szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych, m.in.: zajęcia tematyczne poświęcone tematyce przemocy psychicznej, fizycznej oraz cyberprzemocy. Prezentacje uświadamiające skutki przemocy rówieśniczej oraz znaczenie wsparcia ze strony rówieśników. Uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami i pomysłami na przeciwdziałanie agresji w szkole. Na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki tematyczne. Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był dla całej społeczności szkolnej okazją do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, zrozumieniu i wzajemnej odpowiedzialności. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę na temat przemocy rówieśniczej, ale też uświadomić sobie, jak ważna jest rola każdego z nas w tworzeniu przyjaznej i bezpiecznej szkoły.
„Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” dobiegł końca, ale my działamy dalej – konsekwentnie tworząc szkołę jeszcze bezpieczniejszą, bardziej przyjazną i życzliwą dla wszystkich.
Pedagodzy
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Dzień pełen wrażeń
Dziś postawiliśmy na współpracę, drużynową rywalizację i dobrą zabawę. Po porannej rozgrzewce ruszyły sportowe zmagania: biegi drużynowe do wyznaczonego celu, przekazywanie piłki nad głowami, rzuty i inne wyzwania. Następnie emocje przeniosły się nad basen, gdzie uczniowie zmierzyli się w wyścigach pływackich.
W drodze do Litochoro poznaliśmy ciekawostki o masywie Olimpu i jego najwyższym szczycie Mytikas (2918 m n.p.m.) — góra wciąż się wypiętrza i zmienia krajobraz. Na koniec dnia czekał nas spacer wąwozem Enipeas, do wodospadu Afrodyty.
20025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Meteory i popołudnie na plaży
Nasi uczniowie mieli okazję zwiedzić Meteory – niezwykłe „zawieszone w powietrzu” klasztory w Grecji. W szczytowym okresie było ich aż 24, dziś czynnych pozostało 6, a ich bizantyjskie freski do dziś zachwycają swoim pięknem. Potężne skalne formacje zrobiły na nas ogromne wrażenie. Odwiedziliśmy również pracownię ikon, poznając tajniki tej wyjątkowej sztuki.
Popołudnie spędziliśmy na plaży. Część uczestników projektu grała w siatkówkę, inni wybrali spokojny spacer brzegiem morza, a niektórzy z uśmiechem rzucali „kaczki” na tafli wody.
20025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Dziś nasi uczniowie mieli okazję zaprezentować zaprzyjaźnionej społeczności szkolnej Polskę, nasz region i szkołę w Wyśmierzycach - pokazując m.in. szkolne przedstawienia, konkursy, akcje, warsztaty, dni tematyczne.
Grupa informatyczna spróbowała swoich sił na lekcji angielskiego i greckiego.
Natomiast grupa ekologiczna rozegrała emocjonujący mecz.
Podczas pobytu w Katerini nasi uczniowie wzięli udział w grze miejskiej. Podzieleni na 5–6 osobowe zespoły, wyruszyli na ulice miasta, by przeprowadzić wywiady z mieszkańcami i turystami.Tematem rozmów była turystyka w Grecji. To była świetna okazja, by sprawdzić swoje umiejętności językowe, poznać lokalną kulturę i nawiązać nowe kontakty! Dzień zakończyliśmy muzycznie, występami karaoke.
Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do Projektu Aktywna Szkoła - raz, dwa, trzy 2025. Projekt dofinansowano ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla uczniów klas 1-3. W ramach projektu uczniowie odbyli już swoją pierwszą lekcję. Co czwartek przez 10 tygodni uczestnicy naszej placówki pod okiem doświadczonych instruktorów będą rozwijali swoje umiejętności pływackie w Powiatowym Centrum Sportu i Rekreacji w Przysusze. Zajęcia na basenie to nie tylko nauka pływania , ale przede wszystkim wielka frajda z uprawiania sportu. Projekt umożliwia uczniom naszej szkoły rozbudzenie zainteresowań sportowych, kształtując w nich potrzebę ruchu w czasie wolnym od obowiązków szkolnych.
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Nasi uczniowie zostali ciepło przyjęci w szkole partnerskiej – poznali grecki system edukacji, zawarli nowe przyjaźnie Uczestniczyli również w lekcjach matematyki i zajęciach o ochronie środowiska . Były tańce, muzyka i mnóstwo radości. Podczas pobytu w szkole mieliśmy też przyjemność spotkać uczniów z Węgier.
Po południu odwiedziliśmy studio tańca! W rytm greckiej muzyki uczyliśmy się tradycyjnych tańców – pełnych energii i świetnej zabawy.
#Erasmus 
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Następny inspirujący dzień w Grecji
Dzisiejsze aktywności były pełne różnorodnych doświadczeń. Grupa informatyczna pracowała w szkole nad projektem w programie Canva, a grupa ekologiczna wyruszyła na plażę, by sprzątać i dbać o środowisko. Nie zabrakło również elementów kultury – młodzież odkrywała tradycyjne greckie kulinaria, dowiadując się więcej o regionalnych potrawach, słodkościach i lokalnych specjałach. Podczas praktycznych zajęć uczniowie poznali nowe słówka i zwroty w języku greckim, poszerzając swoje umiejętności komunikacyjne. Dzień zakończył się udziałem w wykładzie o ekologii w języku angielskim, łącząc naukę języków z praktyczną wiedzą.
Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy przypada na dzień 2 października, został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 15 czerwca 2007 roku. Celem inicjatywy jest szerzenie idei życia bez przemocy oraz upowszechnianie tolerancji międzyludzkiej. W ramach lekcji wychowawczych, czy też zajęć prowadzonych przez pedagoga przez cały tydzień jest poruszany temat przemocy, agresji oraz roli koleżeństwa i przyjaźni. Międzynarodowy Dzień bez Przemocy to także idealna okazja do edukowania uczniów i pokazywania im, że każdy konflikt można rozwiązać bez użycia siły. Ważne jest, aby od najmłodszych lat zaszczepić w dzieciach kulturę pokoju i zrozumienia. Na korytarzu szkolnym pojawiły się okolicznościowe gazetki na temat przemocy. Mamy nadzieję, że zrealizowane działania zwiększą świadomość uczniów na temat skutków przemocy i pozytywnie wpłyną na stosunki rówieśnicze.
PAMIĘTAJ:
KAŻDY MA PRAWO DO MIŁOŚCI
KAŻDA PRZEMOC ZOSTAWIA ŚLADY
Pedagodzy
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Kolejny dzień pełen wrażeń!
Dziś uczniowie otrzymali sporą dawkę wiedzy o Grecji, jej mieszkańcach oraz masywie Olimpu , który według mitologii był siedzibą bogów. Podczas wizyty na targu w Leptokarii, podzieleni na grupy projektowe, rozmawiali z mieszkańcami o codziennym życiu w Grecji i zdobywali tradycyjny przepis na moussakę .
Nie zabrakło też aktywności sportowych – wspólnie spędziliśmy czas przy basenie i w wodzie , a następnie podzieleni na grupy przygotowywaliśmy inscenizacje na zbliżający się Dzień Talentów .
Wieczorem natomiast świętowaliśmy Dzień Chłopaka oraz 14. urodziny jednego z uczestników . Były życzenia, radość, dyskoteka pełna tańca i uśmiechów.
Dziękujemy!
Serdecznie dziękujemy Rodzicom, Uczniom i wszystkim Sympatykom naszej szkoły za udział w akcji „Szkoła Pełna Talentów”. Dzięki zebranym talenciakom możemy już odbierać pierwsze nagrody, które będą służyć naszym dzieciom w szkole – ucząc, bawiąc i rozwijając ich talenty.
Wasze zaangażowanie pokazuje, że razem możemy naprawdę wiele!
Zachęcamy do dalszego wspierania naszej szkoły i przekazywania talenciaków – im więcej ich zbierzemy, tym więcej wartościowych nagród trafi do naszych uczniów.
Razem tworzymy szkołę pełną talentów!
Było… Jest
Jeszcze niedawno sala integracji sensorycznej była zaniedbanym, mało przyjaznym pomieszczeniem, a dziś jest nowoczesną przestrzenią pełną kolorów, sprzętów i pomocy, które wspierają rozwój naszych uczniów. W sali integracji sensorycznej dzieci będą:
ćwiczyć równowagę i koordynację,
rozwijać kreatywność i koncentrację,
uczyć się wyciszenia i samoregulacji,
doświadczać bodźców wszystkimi zmysłami,
bawić się aktywnie w ruchu,
korzystać z ulubionego basenu z kolorowymi kulkami!
To miejsce, które pomoże naszym uczniom lepiej zrozumieć świat i czerpać z niego radość.
e-Twinning reaktywacja!
Przygodę z e-Twinningiem w naszej szkole rozpoczęliśmy w poprzednim roku szkolnym. Wówczas uczniowie klasy IV, VI i VII brali udział w projekcie „My Dear Penpal…” Był to projekt mający na celu nawiązanie współpracy międzynarodowej z innymi szkołami. Udało się nam nawiązać kontakt ze szkołą w Turcji. W ramach tego przedsięwzięcia uczniowie pisali listy do swoich rówieśników, odbyło się nawet jedno spotkanie na żywo podczas, którego uczestnicy projektu mogli się wreszcie zobaczyć i poznać.
Zeszłoroczna współpraca zaowocowała kontynuacją projektu w obecnym roku szkolnym, w którym biorą udział uczniowie klasy III oraz IV. Mimo pandemii w tym roku udało nam się odebrać i wysłać autentyczne, ręcznie pisane listy. Pierwszą partię listów otrzymaliśmy w listopadzie 2021r. W dniu dzisiejszym tj. 31.03.2022r. do naszych rąk trafiła kolejna przesyłka z Turcji zawierająca pocztówki. Bardzo się cieszymy i nie możemy się doczekać by na nie odpowiedzieć
Katarzyna Głaczkowska
Tak było..... Dzień Otwarty Szkoły....
Klasy uporządkowane? Uporządkowane. Gabloty i tablice zaktualizowane? Zaktualizowane. Upominki dla przyszłych pierwszoklasistów przygotowane? Przygotowane. Powitanie w korytarzu powieszone? Powieszone. Sala gimnastyczna przystrojona? Przystrojona. Te i inne działania wszystkich pracowników naszej szkoły towarzyszyły temu wyjątkowemu dniu jakim był 29 marca 2022r. W ten to dzień drzwi naszej szkoły otworzyły się dla kandydatów do pierwszej klasy zachęcając do przybycia i pozostania z nami na kolejnych osiem lat.
Ten czas pełen wrażeń rozpoczęła i tym samym potwierdziła jego wyjątkowość Dyrektor Szkoły Pani Urszula Imbor, która osobiście oraz w asyście przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego witała przybyłych do szkoły rodziców wraz z dziećmi. Po oficjalnym powitaniu Pani Dyrektor opowiedziała wszystkim zebranym na sali gimnastycznej o wszystkich zmianach w infrastrukturze (tych przyszłych i tych już zakończonych), mających podnieść jakość pracy szkoły oraz komfort przebywania w niej zarówno uczniów jak i nauczycieli oraz zapoznała rodziców z bogatą ofertą zajęć pozalekcyjnych. Po zaprezentowaniu tego, jak wiele się dzieje w naszej placówce przyszli pierwszoklasiści mogli podziwiać swoich starszych kolegów w etiudzie teatralnej w wykonaniu klasy I oraz IV, która powstała dzięki zaangażowaniu pani Brygidy Łysakowskiej. Uczniowie klasy VII wprowadzili naszych milusińskich w tajniki nauki przeprowadzając pod bacznym okiem pani Krystyny Bielewskiej eksperymenty chemiczne. Aby pokazać uczniom, że szkoła nie musi być nudna pan Szymon Gaca oraz pani Justyna Kostrzewska zachęcali najmłodszych do aktywnego spędzania czasu podczas gier i zabaw ruchowych. Ale na tym nie koniec atrakcji. Przyszli pierwszoklasiści oraz ich rodzice mogli zwiedzić klasopracownie (językową, muzyczną, polonistyczną etc. ) oraz uczestniczyć w zajęciach warsztatowych z kodowania, plastyczno-technicznych czy nauki języka obcego przy wykorzystaniu multimediów. Było malowanie twarzy i zabawy w odnowionej świetlicy. Wszystkiemu bacznie przyglądał się Burmistrz Wyśmierzyc Pan Wojciech Sępioł. Uśmiechy na twarzach przedszkolaków oraz rodziców dowiodły, że nie był to dzień stracony. Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały upominki i mogły uwiecznić tę chwilę korzystając z przygotowanej przez panią Anetę Żak foto budki.
Cieszymy się, że mogliśmy Was gościć! Czekamy na Was we wrześniu!
Katarzyna Głaczkowska
W nowej świetlicy szkolnej zawitała wiosna. Wszystko za sprawą wielobarwnych kompozycji, wykonanych przez uczniów - młodszych i starszych - w technice quillingu, zwanej inaczej papierowym filigranem.
Warsztaty dziennikarskie z Radiem Radom
W miniony czwartek naszą szkołę odwiedziła Mazowiecka Szkółka Dziennikarska Radia Radom w partnerstwie
z Samorządem Województwa Mazowieckiego. To zaszczyt znaleźć się w "Złotej dziesiątce" szkół, które odwiedza zacne grono dziennikarzy - państwo M. i M. Tarnowscy. Uczniowie klas 8A i 8B otrzymali sporą dawkę informacji z obszaru dziennikarstwa. Spotkanie miało na celu rozbudzenie zainteresowania dziennikarstwem. Uczniowie poznali znaczenie wyrazów: myślenie krytyczne, fake news czy hejt. Podzieleni na grupy kreatywnie uczestniczyli w zajęciach praktycznych tworząc newsa, prognozę pogody, wywiad. Spośród uczniów została wybrana jedna osoba, która odwiedzi redakcję Radia Radom.
Karolina Narożnik
Z wizytą w Teatrze Studio Buffo
W baśniowy i kolorowy świat, z piękną muzyką i żywiołowym tańcem we wtorek 22 marca przeniósł nas musical „Piotruś Pan”. W tym magicznym teatrze spotkaliśmy się z niesfornym Piotrusiem, który potrafił latać i był bardzo odważny. Dowodził on zagubionymi chłopcami na pięknej wyspie Nibylandii, podglądał syreny, przekomarzał się z gwiazdami, tańczył na Indiańskim Święcie i na każdym kroku drażnił piratów. Na scenie ze ściany „wyskoczył” piracki statek, pojawił się ogromny krokodyl oraz śliczny i mądry żywy pies, a dzieci – aktorzy fruwały nad naszymi głowami. Wszyscy byliśmy zachwyceni scenografią, kostiumami oraz wyczynami kaskaderskimi. Niezwykły spektakl – stroje, teksty, choreografia, a także wspaniali doświadczeni oraz młodzi aktorzy, oraz dorosła Wendy – Natasza Urbańska – to wszystko zrobiło na nas niesamowite wrażenie.
Elżbieta Popiel
List dyrektora Szkoły do Rodziców przyszłorocznych Pierwszoklasistów
Szanowni Państwo,
szkoła to miejsce, które w szczególny sposób wymaga zapewnienia odpowiedniej kontroli oraz wysokich standardów bezpieczeństwa, dlatego od października 2021 r. funkcjonujew naszej placówce monitoring wizyjny sfinansowany przez organ prowadzący - Gminę Wyśmierzyce. Uruchomienie monitoringu nastąpiło w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniów i pracowników oraz ochrony mienia.
Monitoring obejmuje nie tylko wnętrze budynku, ale również teren wokół szkoły, m.in. boisko i plac zabaw, by zapobiec ewentualnym aktom wandalizmu ze strony chuliganów zwłaszcza nocą. Monitorując, zapewniamy bezpieczeństwo przebywającym osobom, jak również chronimy przed dewastacją obiekty i urządzenia będące własnością szkoły.
Zastosowanie w naszej szkole monitoringu i rejestracji zwiększyło bezpieczeństwo, komfort pracy i nauki uczniów. Pozwoliło na rozwiązanie wielu kwestii spornych w uczniowskich relacjach i znacznie ograniczyło zniszczenia szkolnego mienia.
Bo najważniejsze jest bezpieczeństwo.
Urszula Imbor dyrektor Szkoły
21 marca 2022 r. na płycie stadionu miejskiego uczniowie kl. V oraz VI przystąpili do praktycznej części egzaminu na kartę rowerową pod bacznym okiem funkcjonariuszy policji z wydziału drogowego. Opiekunem merytorycznym była Pani Anna Dąbrowska.
21 maraca - Światowy Dzień Zespołu Downa
21 marca obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W naszej szkole był to dzień bez plecaka. Zajęcia odbywały się normalnie, ale aby uprzyjemnić naszym podopiecznym początek tej wyczekiwanej przez wszystkich pory roku, mogli oni przyjść do szkoły bez plecaków lub przynieść niezbędne rzeczy w innym, niecodziennym "pojemniku". Kreatywność uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. bł. ks. prof. Franciszka Rosłańca i tym razem dała o sobie znać. Uczniowie pojawili się w murach szkoły mając ze sobą zamiast plecaków np. kosz na śmieci, walizkę czy wózek dla lalek.
Tego samego dnia obchodziliśmy także Światowy Dzień Zespołu Downa. I tym razem nasi wspaniali uczniowie nas nie zawiedli, podobnie jak nauczyciele, większość z nich w geście solidarności ubrała w tym dniu nie do pary, kolorowe skarpetki. Wszystkim, którzy włączyli się tak chętnie w naszą akcję z całego serca dziękujemy!
Aneta Wójcik
Katarzyna Głaczkowska
Powered by aSc EduPage