Aktualności

          • Spotkanie z Mikołajem

          • Spotkanie z Mikołajem

            Na 6 grudnia wszystkie dzieci czekały z niecierpliwością. Tradycyjnie w tym dniu naszą szkołę odwiedził św. Mikołaj. Dzieci przywitały Go piosenkami. Oczekiwany przez wszystkich wyjątkowy gość przybył z workami pełnymi prezentów.

            Dla każdej klasy Mikołaj znalazł upominki. Było dużo radości i uśmiechów. Przejęte i uradowane buźki, zwłaszcza tych najmłodszych dzieci, potwierdziły, że wierzą w Mikołaja i niecierpliwie Go oczekują za rok.

            J. Furmańsk

          • Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

          • Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

            Dzieci zdrowe i niepełnosprawne różnią się od siebie, ale mają ze sobą wiele wspólnego. Przekonaliśmy się o tym oglądając bajkę ,, Pięć życzeń Natalki’’, w której w role bohaterów wspaniałe wcielili się uczniowie klasy piątej. Natalka zrozumiała, że była skupiona tylko na swoich potrzebach, ale zmieniła się, gdy dowiedziała się, że dziewczynka z sąsiedztwa jest niewidoma. Dzięki pomocy Natalki i czarodziejskim mocom Iskierki koleżanka odzyskała wzrok. Tak, tak ... może takie cuda zdarzają się tylko w bajkach. Ale przecież każdy może stać się małą Iskierką i rozgrzać serca innych, aby zauważyli drugiego człowieka, tego który wskutek kalectwa biega wolniej, słabiej się uczy, a może różni się wyglądem. Każdy może sprawić, że osoby niepełnosprawne spojrzą na świat inaczej. Na zakończenie obejrzeliśmy prezentację na temat właściwego zachowania w stosunku do osób niepełnosprawnych i przypomnieliśmy sobie na czym polega wolontariat.

            Wszyscy wiemy, że warto pomagać i nawet drobne gesty mają duże znaczenie, o czym świadczą działania Szkolnego Koła Wolontariatu "Razem Silniejsi’’, a z racji Dnia Wolontariusza, który jest obchodzony 5 grudnia, opiekunowie SKW zachęcili uczniów do wspólnych działań.

          • Dawno, dawno temu...

          • Relacje z przedstawienia teatralnego, przygotowanego przez uczniów - dla uczniów.

            Dawno, dawno temu...

            Tak zaczynają się baśnie, w których to świat magii przenika się z rzeczywistością i chociaż trudno określić czas i miejsce akcji, to jedno jest pewne: dobro zwycięża nad złem.

            Uczniowie z klasy szóstej zaoferowali młodszym kolegom i koleżankom podróż do magicznego świata, wcielając się w postaci bohaterów z baśni braci Grimm pt. ,,Śpiąca Królewna". Odłożyli na chwilę telefony, poświęcili swój czas na wyuczenie się ról, uczestniczyli w przygotowaniach kostiumów, rekwizytów i muzyki oraz przełamali swoją nieśmiałość, a wszystko po to, aby pojawił się uśmiech na dziecięcych twarzach.

            ,, uśmiech wędruje daleko" jak pisał James Joyce i możemy nim zarażać innych (ale to całkiem przyjemna choroba ). Nasze dzieci uśmiechem, radosnymi okrzykami oraz brawami nagradzali występujących aktorów. Na zakończenie uczniowie z klasy piątej– Lena, Ania, Julia i Piotrek – podsycili atmosferę świetnym występem– śpiewem piosenki zespołu Małe TGD ,,Góry do góry", dołączając do tego swój własny taniec. Widzowie świetnie bawili się przy tej piosence.

            To taki prezent mikołajkowy od starszych dla młodszych uczniów. Uczniom, Rodzicom oraz Wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do tego, aby wszystko się udało – dekoracje, nagłośnienie, cukierki od św. Mikołaja - WSZYSTKIM serdecznie

            DZIĘKUJEMY

          • Lekcja na temat elektrośmieci

          • W dniu 23 listopada 2022 r. uczniowie klasy piątej podczas lekcji wychowawczej realizowali zadania w ramach projektu szkolnego "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci" pod hasłem "Elektrośmieci to nie są zwykłe śmieci”.

            Uczniowie dowiedzieli się między innymi, jakie substancje szkodliwe dla otoczenia zawierają elektrośmieci. Gdzie należy je gromadzić? Jak z nimi się obchodzić? Stworzyli w grupach plakaty zgłębiające wiedzę na ten temat z wcześniej przygotowanych materiałów.

            Na lekcję zaproszeni byli koordynatorzy projektu szkolnego, którzy wspierali uczniów i wychowawcę w ich działaniach.

            Efekty udokumentowano wspólnym zdjęciem.

            Alicja Badowska

          • Nauka przez zabawę, zaszyfrowany komiks

          • "Oświecać czasem, inspirować często, zachęcać zawsze"

            John Bowers

            Nauka przez zabawę, zaszyfrowany komiks

            Komiks powszechnie kojarzony jest z przyjemnością i zabawą. Już od dawna wiemy, że nasz mózg świetnie pracuje w pozytywnej atmosferze a nauka poprzez zabawę jest jedną z najskuteczniejszych. W ramach lekcji języka polskiego uczniowie z klasy IV tworzyli komiksy w oparciu o omówioną lekturę „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. Za pomocą zwięzłego tekstu, ciekawych rysunków oraz wyrazów dźwiękonaśladowczych stworzyli pasjonujące historie, opowiadające dalsze przygody bohaterów lektury.

            Kolejne zajęcia z lekturą dotyczyły pracy z wykorzystaniem szyfru, który uczy twórczego i krytycznego myślenia, angażuje, motywuje uczniów do wykonania zadania. Pomaga sprawdzić, czy uczniowie potrafią dzielić wyrazy na litery, znają zasady pisowni (ortografia i interpunkcja). Uczą się bawiąc, a ich aktywność sprawia, że zapamiętują przekazywane treści. Czwartoklasiści samodzielnie wybierali 12 haseł, z którymi kojarzy im się lektura szkolna, a następnie je zaszyfrowali, aby inni mogli rozwiązać ich zagadkę. Wybór hasła uzasadniali ustnie zarówno szyfrujący, jak i Ci którzy rozszyfrowali zadanie. Największą popularnością cieszyły się imiona bohaterów, miejsca akcji, nazwa gatunku, rekwizyty. W ten sposób podsumowaliśmy pracę z lekturą szkolną i utrwaliliśmy znajomość alfabetu.

            Elżbieta Popiel

          • Matematyka w rytm melodii

          • W dniu 18 listopada 2022 r. w klasie szóstej odbyła się lekcja odwrócona z matematyki ,,Matematyka w rytm melodii”

            Uczniowie aktywnie podjęli pracę w grupach powtarzając materiał z działu ,,Własności figur płaskich”. Rywalizowali ze sobą zdobywając kolejne punkty na oceny. Prowadzące uczennice motywowały i zagrzewały do pracy zgodnie z rytmem melodii ,,Deszczowej piosenki” N. H. Browna. Tekst do piosenki stworzony został na potrzeby lekcji. Okazuje się, że piosenka jest dobra na wszystko, pomaga nawet w matematyce.

            Nowe nauczycielki współpracując z nauczycielem prowadzącym klasę wyjątkowo solidnie podeszły do zadania i dobrze się zaprezentowały. Zdały egzamin na szóstkę. Cel został osiągnięty. Gratulujemy. Życzymy sukcesów w przyszłości.

            Alicja Badowska

          • Uczeń klasy V uczestnikiem XXIX BFP

          • W piątek, 25 listopada, odbył się XXIX Białobrzeski Festiwal Piosenki im. Jeremiego Przybory, w którym wzięło udział kilkudziesięciu uczestników.

            W kategorii klas V-VIII, wziął udział jedyny reprezentant naszej szkoły - Piotr Kopycki, który po raz pierwszy wystąpił w konkursie wokalnym. Piotr świetnie wykonał utwór "Naprawię świat" i swoim występem udowodnił, że warto stawiać przed sobą ambitne cele i je konsekwentnie realizować.

            GRATULACJE dla Naszego Wokalisty i Rodziców Piotra.

            Beata Górnicka

          • Lekcja wychowania fizycznego w klasie I.

          • Fotorelacje z lekcji otwartej.

            25 listopada lekcja wychowania fizycznego w klasie pierwszej przebiegała w nietypowych warunkach, ponieważ była prowadzona przez nauczyciela Panią Justynę Kostrzewską  w obecności uczniów z klas II – III oraz innych nauczycieli. Celem zajęć była prezentacja ćwiczeń wzmacniających mięśnie brzucha i grzbietu, kształtowanie umiejętności rozpoznawania kolorów, rozwijanie koncentracji i szybkości reakcji oraz kształtowanie cech motorycznych.
            Pierwszoklasiści zaprezentowali to, czego nauczyli się w ciągu trzech miesięcy pobytu w naszej szkole. Podczas lekcji otwartej przyjmowali pozycje wyjściowe gimnastyki korekcyjnej, wykonywali ćwiczenia kształtujące poprawną postawę ciała, prezentowali ćwiczenia organizacyjno-porządkowe. W trakcie ćwiczeń rozgrzewających i zasadniczej części lekcji uczniowie klasy pierwszej wykorzystywali wiele przyborów gimnastycznych kształtujących sprawność motoryczną, koncentrację uwagi czy umiejętności społeczne, przydatne w codziennym życiu. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły żywiołowo reagowali na wprowadzone podczas zajęć nowe zabawy, wykorzystujące popularne przybory gimnastyczne: szarfy, woreczki, obręcze. „Łowienie kolorowych rybek”, „Kolory” czy „Pajęcze wyścigi” były przyjęte z entuzjazmem, a wszystkie polecenia prowadzącej zajęcia, wykonane z niezwykłą precyzją i zaangażowaniem. Ćwiczący wzorowo współpracowali w grupie i z równą starannością wykonywali zadania indywidualne. Pierwszoklasiści, mimo krótkiego pobytu w szkole udowodnili, że pamiętają ustalone zasady i sygnały, potrafią zachować porządek, właściwie reagować na polecenia osób dorosłych, a przy tym dobrze się bawić.  
            Justyna Kostrzewska
            Beata Górnicka

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

            25 listopada obchodzimy bardzo miłe święto - Światowy Dzień Pluszowego Misia. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2022 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny – takich i jeszcze wiele innych niezwykłych historii o misiu wysłuchały dzieci z klas I – III na wstępie naszego świętowania. Z kolei uczniowie klasy czwartej, na ten wyjątkowy dzień, przygotowali dla wszystkich miłośników niedźwiadków Teatrzyk związany

            z problemami misiów, które zgodnie twierdzą, że dzieci zamiast pluszowego misia dziś wybierają komórkę. Dlatego czwartoklasiści postanowili wystosować prośbę do wszystkich dzieci, aby pamiętały o misiaczkach, najmilszych zabawkach, najwierniejszych przyjaciołach i niezastąpionych przytulankach. Nasze świętowanie uprzyjemniały piosenki oraz zagadki o misiach z bajek, a także prezentacja książek z serii „Zapytaj misia o…”. Ten wspólnie spędzony czas był pełen uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy, dodatkowo zamiast ulubionego miodku miśków, były słodkie lizaczki.

            Elżbieta Popiel

            Brygida Łysakowska

          • Przedstawienia profilaktyczne

          • Relacje ze spektaklu przygotowanego przez aktorów Teatru Edukacji i Profilaktyki "Maska". 

            22 listopada gościliśmy w naszej szkole Teatr Edukacji i Profilaktyki „Maska” z Krakowa. Artyści teatru przedstawili dwa spektakle. Pierwszy dla uczniów klas I-III, drugi dla uczniów klas IV-VIII. Tego dnia gościliśmy również grupę - Puchatki z Przedszkola Przyjaciół Kubusia Puchatka w Wyśmierzycach, która razem z młodszymi klasami obejrzała spektakl.

            Prezentowane przedstawienia w ciekawy i niebanalny sposób poruszały ważne problemy, prowokowały wśród oglądających dyskusje. Spektakle profilaktyczne, poprzez wzbudzanie emocji, pokazują dzieciom i młodym ludziom, do jakich konsekwencji mogą prowadzić zachowania oraz brak wyobraźni.

            Młodsze dzieci zobaczyły „Bajka o przyjaźni i tolerancji”. Każde dziecko ma swoją ulubioną przytulankę. Taki pluszak jest nie tylko zabawką, ale również najlepszym przyjacielem najmłodszych. Misie przytulanki są znane i kochane na całym świecie - to z nimi dzieci zasypiają, rozmawiają o swoich problemach, dzielą smutki i radości. Kasia – bohaterka teatrzyku, również miała swojego ukochanego pluszaka. Każdy jej przyjaciel pochodzi z innego państwa. Dzięki takiej prezentacji dzieci mają okazję poznawać nowe języki oraz kultury. Mimo tego, że dziewczynka wszystkie pluszaki traktowała na równi, to Króliczek Zazdrośniczek wciąż był nadąsany, obrażony, uwielbiał dokuczać innym i nie potrafił się niczym dzielić. Kiedy nadeszły urodziny Misia Tulisia, znajomi przygotowali dla niedźwiadka przyjęcie - niespodziankę, ale Króliczek Zazdrośniczek zrobił wszystko, aby ją zepsuć i skłócić ze sobą przyjaciół. Dzieci i Kasia musieli nauczyć Króliczka, że przyjaźń ma wielką wartość, a szacunek należy się każdemu- bez względu na jego pochodzenie czy wygląd. Jeśli zwierzak w porę to zrozumie, to być może urodziny Misia da się jeszcze uratować...

            Uczniowie w bardzo żywiołowy sposób reagowali na to, co działo się na scenie. Uśmiechnięci i zadowoleni wychodzili ze spektaklu.

            Narkotyki to środki nielegalne. Nie przeszkadza to jednak młodzieży, która coraz częściej traktuje je jako dodatek do imprezy, nie licząc się z konsekwencjami. Tymczasem bardzo szybko można wpaść w szpony nałogu. Wówczas „gra” staje się nierówna, a na szali postawione jest to, co przecież powinno być najważniejsze- życie ludzkie.

            Uczniowie klas IV-VIII obejrzeli spektakl pt.: „Jeszcze jeden dzień, jeszcze jeden sen…” i zostali zapoznani z historią dziewczyny-Anety.

            Pewnego ranka budzi się ona w szpitalu. Intuicyjnie czuje, że poprzedniej nocy na szpitalnym łóżku toczyła się trudna walka o jej życie… trudna, lecz nie pierwsza, którą pamięta. W jej głowie wciąż dźwięki, urywki rozmów, muzyka, znów rozmowy, krzyki znajomych i to wspomnienie ostatniej, narkotykowej wizji. Dziewczyna jest już jednak obojętna… Na tej samej sali leży Joanna- wesoła, energiczna nastolatka, o której trudno na pierwszy rzut oka powiedzieć, że na coś choruje. Aneta jeszcze nie wie, że to, co ryzykuje za każdym razem sięgając po narkotyki, równocześnie dałoby szczęście Asi. To kolejny rok, kiedy dziewczyna czeka na przeszczep, los tak zadecydował, pogodziła się z tym. Może to spotkanie dwóch odmiennych światów uświadomi Anecie, że warto o siebie walczyć, bo przecież tuż obok jest ktoś, kto oddałby wszystko za kolejny dzień życia.

            Spotkanie z bohaterami będzie „lekcją życia” dla naszych uczniów. Mamy nadzieję, że przesłanie spektaklu zapadnie na długo w sercach i umysłach naszych uczniów.

            Serdecznie dziękujemy artystom za występy.

            Aneta Żak- pedagog

          • Komiksy piątoklasistów

          • W ramach obchodów Święta Niepodległości uczniowie kl. V zapoznali się z tekstem "Obrona Grodna 1939 r.”, będącego fragmentem serii "Wojenna odyseja Antka Srebrnego” oraz obejrzeli film nawiązujący do przedstawionych wydarzeń. Następnie namalowali komiksy opowiadające dalszą, wymyśloną historię bohaterskiego chłopca.

            Wszyscy podeszli do zadania bardzo odpowiedzialnie. Wykonane rysunki nawiązywały do zsyłki na Syberię i walki Antka o odzyskanie niepodległości. Dialogi charakteryzowały postacie, oddawały klimat tamtych tragicznych dni. Uczniowie wykazali się kreatywnością i pomysłowością.

            A. Budzik

          • Noc nauki i zabawy

          • Trudno jest przekonać uczniów, aby z radością czytali lektury szkolne. Dlatego w naszej szkole sięgamy po atrakcyjne metody, aby wyzwolić motywację, zaangażowanie i dobre nastawienie, aby czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, z chwilami niezwykłymi i miłymi. Pragnąc jednak zachęcić młodzież do lektury i pokazania im, że czytanie jest fajne, długo zastanawiałam się, jak mogę pomóc moim uczniom przeczytać „Quo vadis”- obowiązkową lekturę w klasie 8? I oto pojawił się pomysł nocnego czytania lektury. Chętnych było wielu; ostatecznie 14 uczniów z dwóch klas ósmych w nocy z 18 na 19 listopada spotkało się ze mną na Nocnym czytaniu fragmentów „Quo vadis”.

            O godz. 20.00 uczniowie pojawili się ze swoim ekwipunkiem w szkole. Po rozlokowaniu w sali lekcyjnej i wybraniu swego „kawałka podłogi” ustaliliśmy wspólnie program i zasady obowiązujące w czasie nocowania, potem przyszedł czas na lekturę. Rozpoczęliśmy od świata przedstawionego „Quo vadis”, a następnie odczytania fragmentów i zrobienia notatek na podstawie utworu.

            O godz. 22.30 zrobiliśmy 40 minutową przerwę na wspólny posiłek i odpoczynek, po nim do 1.30 ponownie pracowaliśmy z lekturą, ale było to połączenie wersji papierowej i audiobooka. Po 1.30 nastąpiła muzyka i zabawa, a także programowanie i kodowanie z użyciem robotów Photon, pozyskanych w programie "Laboratoria Przyszłości". 

            O 2.20 nadszedł czas na filmową noc i ekranizacje „Quo vadis”, którą można potraktować jako wartościowe uzupełnienie do lektury. Niektórzy zasnęli od razu, ale byli również tacy, którym emocje nie pozwoliły zmrużyć oka aż do godzin porannych. Następnego dnia wszyscy wstali o 6:00 i rozpoczęli dzień od śniadania. Pamiętaliśmy również, by po sobie posprzątać. Wszyscy uczestnicy spotkania zgodnie stwierdzili, że noc w szkole to udana impreza! Bardzo dziękuję za pomoc i opiekę nad uczniami paniom: Beacie Górnickiej i Anecie Żak.

            Elżbieta Popiel

             

          • Nowinki techniczne na potrzeby edukacji

          • #nowoczesna szkoła w Wyśmierzycach

            Pod koniec ubiegłego roku szkolnego 2021/2022 z inicjatywy i dzięki staraniom Dyrektor szkoły Pani Urszuli Imbor został zakupiony do naszej placówki magiczny dywan. Zakup okazał się być strzałem w dziesiątkę. To niewielkich rozmiarów urządzenie, daje wszystkim nauczycielom, a przede wszystkim uczniom, ogromne możliwości nauki poprzez zabawę. Magiczny dywan wyposażony jest w pakiet 210 gier: 50 gier z pakietu FUN, 50 gier z pakietu EDU, 10 gier z pakietu Ekologia oraz 100 gier z pakietu JĘZYK ANGIELSKI. W ramach tych trzech trybów uczniowie mogą rozwijać koordynację wzrokową, ruchową i słuchową podczas wszelkich zajęć organizowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jest to doskonałe rozwiązanie dla najmłodszych uczniów, gdyż wspiera ich pierwsze kroki w nauce literek, cyferek, nazw zwierząt czy owoców, ale wspaniałą zabawę i rozrywkę zapewni także uczniom starszym – liczba gier i aplikacji jest ogromna. Urządzenie można także podłączyć do sieci internetowej, co jeszcze dodatkowo zwiększa jego atrakcyjność i możliwości. Multifunkcjonalny zakup, dzięki któremu jeszcze bardziej możemy wspierać rozwój naszych dzieciaków i młodzieży, od dziś będzie towarzyszył szczególnie nauczycielom prowadzącym zajęcia rewalidacji korekcyjno-kompensacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze oraz uatrakcyjni działalność naszej świetlicy szkolnej.

            Katarzyna Głaczkowska

            Aneta Wójcik

          • Modele przestrzenne Układu Słonecznego.

          • Uczniowie klasy szóstej, w ramach utrwalenia działu "Ruchy Ziemi", wykonali modele przestrzenne Układu Słonecznego. Wykonane przez uczniów prace były bardzo różnorodne, ciekawe i starannie wykonane. Kreatywność w podejściu do zadania budzi podziw i zachwyt. Wszyscy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, a wykonane prace zostały nagrodzone świetnymi ocenami i wyeksponowane w pracowni geograficznej.

            U. Dąbrowska

          • Odwiedziny w fabryce bombek Szkło-Dekor

          • W miniony czwartek uczniowie klas 1,2,3 pod opieką wychowawców i nauczycieli odwiedzili fabrykę bombek Szkło-Dekor w Piotrkowie Trybunalskim. Z wielkim zaciekawieniem poznawali etapy powstawania ozdób choinkowych. Mogli zobaczyć, w jaki sposób malowane są bombki, a także byli świadkami ręcznego ich dekorowania. Największą frajdą były warsztaty dekoracji, kiedy to każdy uczeń miał za zadanie ozdobić 4 bombki według własnego pomysłu. Byli bardzo zaskoczeni, bo takich ilości brokatu i cekinów jeszcze nie widzieli. Uczniowie zabrali do domu swoje dzieła, które na pewno zawisną na ich świątecznym drzewku. Odwiedziliśmy także kino Helios, gdzie w filmie "Świąteczna niespodzianka" uczniowie poznali historię misia, który potrafił mówić ludzkim głosem nie tylko w Wigilię. Z wielką chęcią powędrowali do restauracji McDonald. Bezpiecznie i z ogromnym zadowoleniem uczniowie wrócili do domu. Każda szkolna wycieczka jest wielkim wspomnieniem, do którego wraca się, gdy jest się dorosłym. Wzbogaca o nowe doświadczenia i dostarcza mega wrażeń. Wychowawca kl.1a

            Karolina Narożnik

          • Ćwiczenie czyni mistrza

          • Ćwiczenie czyni mistrza

            13 listopada - Międzynarodowy Dzień Łamańców Językowych

            Język polski jest wprost stworzony do łamania języka. Zapewne większość z nas kojarzy piosenkę Kabaretu Starszych Panów, w której padają słowa: „I wespół w zespół, by żądz moc móc wzmóc…” lub moment z filmu „Jak rozpętałem II wojną światową”, w którym kanonier Franek Dolas bez kompleksów przedstawia się przesłuchującemu go niemieckiemu oficerowi: „Grzegorz Brzęczyszczykiewicz. Chrząszczyżewoszczyce, powiat Łękołody”.

            Dla jednych łamańce językowe są tylko ciekawostką, dla innych to narzędzie do doskonalenia dykcji i utrzymywania aparatu mowy w świetnej kondycji. Podczas lekcji języka polskiego zaangażowałam klasę 4 i klasy 8 do wspólnej zabawy żywym słowem. W tym celu posłużyła nam głośna lektura wierszyków logopedycznych Małgorzaty Strzałkowskiej. Na początku uczniowie ćwiczyli wymowę na podstawie wierszyków i zdań umieszczonych na gazetce szkolnej. Po rozgrzewce przyszedł czas na coś trudniejszego; na zawody, kto szybciej lub dokładniej powie wylosowane zdanie lub wierszyk. Wierszyki były wyjątkowo trudne do wymówienia, ale uczniowie doskonale poradzili sobie z ich recytacją.

            Elżbieta Popiel

          • Wyśpiewać Niepodległą 2022

          • Fotorelacje z drugiej odsłony Biesiady Patriotycznej.

            W niedzielę, 13 listopada 2022 r., w sali gimnastycznej Publicznej Szkoły Podstawowej im. bł. ks. prof. Franciszka Rosłańca w Wyśmierzycach, odbył się niezwykły koncert dla uczczenia 104. rocznicy Odzyskania Niepodległości pod nazwą: „Wyśpiewać Niepodległą”.

            Sala gimnastyczna wypełniła się po brzegi. Uczniom, z entuzjazmem wykonującym najpiękniejsze pieśni i piosenki patriotyczne czy żołnierskie, towarzyszyli rodzice, dziadkowie rodzeństwo. Wokalne prezentacje dzieci i młodzieży przeplatały utwory grane przez orkiestrę dętą, prowadzoną przez kapelmistrza Piotra Manowieckiego. Koncert dopełniały wzruszające wiersze, recytowane przez zwycięzców szkolnego Konkursu Poezji Patriotycznej „Tu wszędzie jest moja Ojczyzna”.

            Wspomnienia faktów historycznych przypominających drogi Polski do wolności, przywołane w niezwykle sugestywnej scenerii sprawiły, że druga Biesiada Patriotyczna na długo zapadnie w pamięć wszystkim, którzy w niej uczestniczyli.

            Dziękujemy Wszystkim, którzy w tym dniu zechcieli odpowiedzieć na zaproszenie i włączyć się do wspólnego śpiewu oraz godnego celebrowania Święta Niepodległości, tak bliskiego sercu każdego Polaka.

            Beata Górnicka 

          • Laboratoria Przyszłości - poznajemy robota Photon.

          • #LaboratoriaPrzyszłości

            Podczas zajęć robotyki, realizowanych w ramach programu "Laboratoria przyszłości", uczniowie klas IV-VI poznawali podstawy pracy z robotem Photon. To pierwsza lekcja, mająca na celu przygotowanie uczestników zajęć do korzystania z możliwości aplikacji Photon EDU, w szczególności modułu Robotyka i kodowanie -  narzędzia integrującego robota i płytkę mikro:bit. 

            Beata Górnicka 

    • Aktualności

      Co nowego w szkole?
        • Dzień bez plecaka w klasie VI

        • 22.03.2026
        • Dzień bez plecaka w kl. VI

          W pierwszy dzień wiosny wszystko może się zdarzyć...

          Uczniowie kl. VI przynieśli do szkoły książki zapakowane w przeróżne przedmioty: poszewki do poduszek, kosz do trzymania klocków, kolorowe torebki, a nawet szafkę! W takie "plecaki" chętniej zajrzeć i wyłożyć podręczniki na ławkę.

        • Dyrektor Szkoły - Pani Urszula Imbor

        • 22.03.2026
        • PANI URSZULA IMBOR – DYREKTOR SZKOŁY

          W niezwykle ciepłej i serdecznej atmosferze odbyło się pierwsze spotkanie z Panią Dyrektor Urszulą Imbor po wygranym konkursie na drugą, pięcioletnią kadencję. Pani Dyrektor zwróciła uwagę na zmiany, jakie zaszły w szkole w ostatnim czasie, i zapewniła, że ten obrany kierunek będzie konsekwentnie rozwijany. Jednym z ostatnich działań była nowa sala informatyczna - nowoczesna, wyposażona w sprzęt komputerowy, nowe ławki i krzesła - która powstała również dzięki ogromnemu wsparciu rodziców.

          W planach są kolejne inicjatywy: stworzenie profesjonalnego radiowęzła, wprowadzenie muzyki na przerwach oraz utworzenie strefy relaksu. Znajdą się tam m.in. kącik wyciszeń i wygodne miejsca do odpoczynku dla uczniów „na własnych zasadach”. Nowoczesna przestrzeń ma być atrakcyjną alternatywą dla telefonów komórkowych i sprzyjać budowaniu prawdziwej wspólnoty.

          Szczególne miejsce w wypowiedzi Pani Dyrektor zajęła jednak refleksja nad relacjami i komunikacją, które Pani Dyrektor uznaje za fundament szkoły. Podkreśliła, że każda rozmowa – nawet ta dyscyplinująca – jest wartościowa, ponieważ uczy nas szczerości, prawdomówności i szacunku do drugiego człowieka, niezależnie od jego statusu. Szkoła pod jej kierownictwem ma być miejscem wolnym od agresji i zakłamania, gdzie nauczyciele, pracownicy obsługi i uczniowie tworzą jeden wspierający się zespół. Pani Dyrektor przypomniała, że to właśnie tutaj, poprzez codzienne obowiązki i wzajemną życzliwość, młodzi ludzie uczą się postaw, które zaprocentują w ich dorosłym życiu. Zapewniła również, że jako strażnik praw ucznia dopilnuje, by każdy miał równe szanse na sukces we własnym tempie.

          Serdeczne życzenia

          Pani Urszuli Imbor, Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej im. bł. ks. prof. Franciszka Rosłańca w Wyśmierzycach, składamy najszczersze gratulacje i życzenia niesłabnącej energii. Dobry dyrektor to taki, który – tak jak Pani – łączy profesjonalizm z empatią, odwagę w działaniu z troską o drugiego człowieka oraz pasję z cierpliwością. Dziękujemy za Pani ogromne oddanie, za każde dobre słowo i za to, że tworzy Pani szkołę, w której każdy czuje się bezpieczny i doceniony. Niech te nadchodzące lata będą czasem spokojnej i owocnej realizacji wszystkich planów.

          Z wyrazami szacunku i wdzięczności

          Społeczność Szkolna

        • Mamy nową pracownię komputerową!

        • 19.03.2026
        • Z radością informujemy, że nasza szkoła wzbogaciła się o nową pracownię informatyczną wyposażoną w laptopy!

          Nowa przestrzeń zachwyca estetyką i funkcjonalnością – świeżo odmalowane ściany, nowoczesne biurka oraz wygodne krzesła tworzą idealne warunki do nauki i rozwijania cyfrowych umiejętności naszych uczniów.

        • Spotkanie z Poezją Dziecięcą - szkolny konkurs

        • 19.03.2026
        • WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO

          „SPOTKANIE Z POEZJĄ DZIECIĘCĄ” – 18 marca 2026

          Dzisiejszy szkolny konkurs recytatorski zgromadził 31 uczniów, którzy pokazali, że wiersze to świetny sposób na opowiadanie o emocjach - od radości i marzeń, po smutek czy miłość. Przy okazji dowiedzieliśmy się, że poezja towarzyszy nam od tysięcy lat, a najdłuższy utwór świata ma ponad 100 tysięcy wersów!

          Uczestnicy recytowali wiersze m.in. Wandy Chotomskiej, Juliana Tuwima i Danuty Wawiłow. W klasach 1-3 zwyciężyła Natalia Fliśnik (kl. 1), drugie miejsce zajęła Lena Ziółkowska (kl. 2), a trzecie Iga Sobczak (kl. 3). W kategorii klas 4-8 pierwsze miejsce zdobyła Maja Syta (kl. 5), drugie Wiktoria Ajdukiewicz (kl. 6), a trzecie Kaja Porczek (kl. 4). Wyróżnienia otrzymali Jan Wojciechowski (kl. 5) oraz Emilia Łysakowska (kl. 7).

          Nasi laureaci będą reprezentować szkołę 31 marca 2026 roku w Białobrzeskim Centrum Kultury „Białe Brzegi” podczas eliminacji powiatowych XLIII MAŁEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO oraz 49. KONKURSU RECYTATORSKIEGO WARSZAWSKA SYRENKA.

          Gratulujemy wszystkim występu i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!

          Brygida Łysakowska

          Elżbieta Popiel

          Anna Budzik

        • Światowy Dzień Zespołu Downa

        • 19.03.2026
        • Dzień Kolorowej Skarpetki, obchodzony 21 marca, to coś więcej niż tylko zabawna tradycja zakładania niepasujących skarpet. To symbol solidarności z osobami z zespołem Downa i przypomnienie, że różnorodność jest naturalną częścią świata, a nie czymś, co trzeba „naprawiać”.

          Ten dzień łączy się z Światowy Dzień Zespołu Downa — datą nieprzypadkową, bo odnosi się do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze. Kolorowe, różne skarpetki mają pokazać, że choć coś może wydawać się „nie do pary”, w rzeczywistości tworzy piękną i wartościową całość.

          To dobra okazja, żeby się zatrzymać i pomyśleć: czy naprawdę chodzi o to, by wszyscy byli tacy sami? A może właśnie różnice sprawiają, że uczymy się empatii, cierpliwości i zrozumienia?

          Czasem najmniejszy gest — jak założenie dwóch różnych skarpet — może być początkiem większej zmiany w myśleniu.

          Psycholog Marta Rzewuska.

        • Bezpieczeństwo w KRUS

        • 19.03.2026
        • "Bezpieczne zachowania w gospodarstwie rolnym" - prelekcja przeprowadzona przez pracownika placówki terenowej KRUS w Bialobrzegach.

        • Lekturowy zawrót głowy

        • 19.03.2026
        • Chętni uczniowie z kl. IV-VI wzięli udział w konkursie LEKTUROWY ZAWRÓT GŁOWY. Zadanie konkursowe polegało na wybraniu jednej prawidłowej odpowiedzi spośród 4 podanych. Zakres materiału obejmował lektury klas I-VI. I miejsce zdobyła Karolina Sokołowska z kl. IV, II ex aequo- Katarzyna Ajdukiewicz z kl. IV, Jakub Szymczyk z kl. IV i Wiktoria Ajdukiewicz z kl. VI , a III miejsce Wojciech Kubiak z kl. IV.

          Gratulujemy i zapraszamy do kolejnych konkursów z języka polskiego.

          Organizatorzy

        • Mobilność kadry pedagogicznej w programie Erasmus+

        • 19.03.2026
        • #Erasmus+

          Grecja, Ateny- SPATIA TEACHER ACADEMY, COMMONSPACE COOP

          #Mobilność kadry edukacji szkolnej w programie Erasmus+

          Wyjątkowi Nauczyciele, niepowtarzalna atmosfera, bogactwo kulturowe, wymiana doświadczeń, nawiązanie współpracy, satysfakcja, radość...

          Tak pani Dyrektor podsumowała wyjazd szkoleniowy nauczycieli do Aten. W ostatnich dniach lutego 2026 r. panie nauczycielki z naszej Szkoły aktywnie uczestniczyły w zajęciach prowadzonych w języku angielskim.

          Rozwój kompetencji językowych, rozszerzenie horyzontów zawodowych oraz zdobycie nowych inspiracji do pracy to kilka z edukacyjnych wyzwań, jakie realizowały uczestniczki mobilności. Uzyskanie certyfikatu to dowód na to, że cel osiągnięto!

          Edukacja to przyjemność, to przyszłość, to rozwój - i nie ma znaczenia, że czas szkoły podstawowej, ponadpodstawowej i wyższej dla naszych nauczycieli minął bezpowrotnie, bo... jest Erasmus+ i niech trwa ...

          Urszula Imbor dyrektor Szkoły

        • Zajęcia świetlicowe

        • 19.03.2026
        • Podczas zajęć świetlicowych uczniowie głośno czytali powieść,, Magiczne drzewo i malowali obrazy związane z wysłuchanym tekstem.

          Uzupełniali karty pracy i ćwiczenia utrwalające materiał lekcyjny. Próbowali swoich sił w szydełkowaniu.

          Anna Budzik