Aktualności

          • SZACHY W MAZOWIECKIEJ SZKOLE

          • SZACHY W MAZOWIECKIEJ SZKOLE

            Po przystąpieniu do kursu organizowanego przez Polski Związek Szachowy i MSCDN w Radomiu z zakresu metodyki nauczania gry w szachy, dwoje nauczycieli naszej szkoły nabyło nowe umiejętności i ukończyło wyżej wymienione szkolenie z wynikiem pozytywnym. W nagrodę nasza placówka otrzymała 30 zestawów do gry w szachy, które są codzienne używane podczas zajęć świetlicowych.

            Karolina Kozłowska

            Marcin Dygant

          • Zajęcia robotyki w świątecznym nastroju

          • #LaboratoriaPrzyszłości #kodowanie

            Święta coraz bliżej, ze szkolnej stołówki rozchodzą się zapachy pieczonych pierniczków, na korytarzu słychać fragmenty kolęd śpiewanych i granych… Świąteczne akcenty zawitały także na zajęciach robotyki. Ciekawe, czy Photon da radę narysować choinkę? A może jednak lepiej sprobować czapkę Mikołaja? Czy robot rysuje dokładnie? Ciekawość dzieciaków nie zna granic, a odkrywanie nowych możliwości robotów to niezłe wyzwanie.

            Beata Górnicka 

          • "Już słychać kolędy, już pachnie świętami..."

          • Relacje ze szkolnego konkursu recytatorskiego.

            „Już słychać kolędy, już pachnie świętami” Świąteczne wierszowanie to już tradycja w naszej szkole. 7 grudnia podczas konkursu recytatorskiego 23 uczniów wprowadziło nas w niezwykłą atmosferę świąt Bożego Narodzenia. Usłyszeliśmy najpiękniejsze wiersze o tematyce świątecznej. Komisja nie miała łatwego zadania, ponieważ wszyscy recytatorzy wyróżniali się wysokim poziomem.

            W kategorii klas 1 - 3:

            I miejsce - Amelia Żak - kl.1

            II miejsce - Julia Miazga - kl.1

            III miejsce - Aleksandra Tomczyk - kl.1

            W kategorii klas 4 - 8:

            I miejsce - Szymon Zgiep - kl.8B

            II miejsce - Piotr Ajdukiewicz - kl.5

            III miejsce – Mateusz Greliak - kl.6

            Wyróżnienia otrzymali:

            Wiktoria Ajdukiewicz - kl. 3.,

            Martyna Chmielewska - kl. 2.,

            Jan Wojciechowski - kl. 2.,

            Szymon Bartuszek - kl. 4.,

            Florian Łabędzki - kl. 5.

            Zwycięzcy oraz wyróżnieni uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali obdarowani słodkimi mikołajkami.

            Gratulujemy

          • Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty

          • W dniach 6 - 8 grudnia 2022 r. najstarsi uczniowie naszej szkoły przystąpili do Ogólnopolskiego Próbnego Egzaminu Ósmoklasisty. Egzamin sprawdza kompetencje z języka polskiego, matematyki oraz języka obcego nowożytnego. Naszym ósmoklasistom życzymy powodzenia!!!.

          • Spotkanie z Mikołajem

          • Spotkanie z Mikołajem

            Na 6 grudnia wszystkie dzieci czekały z niecierpliwością. Tradycyjnie w tym dniu naszą szkołę odwiedził św. Mikołaj. Dzieci przywitały Go piosenkami. Oczekiwany przez wszystkich wyjątkowy gość przybył z workami pełnymi prezentów.

            Dla każdej klasy Mikołaj znalazł upominki. Było dużo radości i uśmiechów. Przejęte i uradowane buźki, zwłaszcza tych najmłodszych dzieci, potwierdziły, że wierzą w Mikołaja i niecierpliwie Go oczekują za rok.

            J. Furmańsk

          • Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

          • Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

            Dzieci zdrowe i niepełnosprawne różnią się od siebie, ale mają ze sobą wiele wspólnego. Przekonaliśmy się o tym oglądając bajkę ,, Pięć życzeń Natalki’’, w której w role bohaterów wspaniałe wcielili się uczniowie klasy piątej. Natalka zrozumiała, że była skupiona tylko na swoich potrzebach, ale zmieniła się, gdy dowiedziała się, że dziewczynka z sąsiedztwa jest niewidoma. Dzięki pomocy Natalki i czarodziejskim mocom Iskierki koleżanka odzyskała wzrok. Tak, tak ... może takie cuda zdarzają się tylko w bajkach. Ale przecież każdy może stać się małą Iskierką i rozgrzać serca innych, aby zauważyli drugiego człowieka, tego który wskutek kalectwa biega wolniej, słabiej się uczy, a może różni się wyglądem. Każdy może sprawić, że osoby niepełnosprawne spojrzą na świat inaczej. Na zakończenie obejrzeliśmy prezentację na temat właściwego zachowania w stosunku do osób niepełnosprawnych i przypomnieliśmy sobie na czym polega wolontariat.

            Wszyscy wiemy, że warto pomagać i nawet drobne gesty mają duże znaczenie, o czym świadczą działania Szkolnego Koła Wolontariatu "Razem Silniejsi’’, a z racji Dnia Wolontariusza, który jest obchodzony 5 grudnia, opiekunowie SKW zachęcili uczniów do wspólnych działań.

          • Dawno, dawno temu...

          • Relacje z przedstawienia teatralnego, przygotowanego przez uczniów - dla uczniów.

            Dawno, dawno temu...

            Tak zaczynają się baśnie, w których to świat magii przenika się z rzeczywistością i chociaż trudno określić czas i miejsce akcji, to jedno jest pewne: dobro zwycięża nad złem.

            Uczniowie z klasy szóstej zaoferowali młodszym kolegom i koleżankom podróż do magicznego świata, wcielając się w postaci bohaterów z baśni braci Grimm pt. ,,Śpiąca Królewna". Odłożyli na chwilę telefony, poświęcili swój czas na wyuczenie się ról, uczestniczyli w przygotowaniach kostiumów, rekwizytów i muzyki oraz przełamali swoją nieśmiałość, a wszystko po to, aby pojawił się uśmiech na dziecięcych twarzach.

            ,, uśmiech wędruje daleko" jak pisał James Joyce i możemy nim zarażać innych (ale to całkiem przyjemna choroba ). Nasze dzieci uśmiechem, radosnymi okrzykami oraz brawami nagradzali występujących aktorów. Na zakończenie uczniowie z klasy piątej– Lena, Ania, Julia i Piotrek – podsycili atmosferę świetnym występem– śpiewem piosenki zespołu Małe TGD ,,Góry do góry", dołączając do tego swój własny taniec. Widzowie świetnie bawili się przy tej piosence.

            To taki prezent mikołajkowy od starszych dla młodszych uczniów. Uczniom, Rodzicom oraz Wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do tego, aby wszystko się udało – dekoracje, nagłośnienie, cukierki od św. Mikołaja - WSZYSTKIM serdecznie

            DZIĘKUJEMY

          • Lekcja na temat elektrośmieci

          • W dniu 23 listopada 2022 r. uczniowie klasy piątej podczas lekcji wychowawczej realizowali zadania w ramach projektu szkolnego "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci" pod hasłem "Elektrośmieci to nie są zwykłe śmieci”.

            Uczniowie dowiedzieli się między innymi, jakie substancje szkodliwe dla otoczenia zawierają elektrośmieci. Gdzie należy je gromadzić? Jak z nimi się obchodzić? Stworzyli w grupach plakaty zgłębiające wiedzę na ten temat z wcześniej przygotowanych materiałów.

            Na lekcję zaproszeni byli koordynatorzy projektu szkolnego, którzy wspierali uczniów i wychowawcę w ich działaniach.

            Efekty udokumentowano wspólnym zdjęciem.

            Alicja Badowska

          • Nauka przez zabawę, zaszyfrowany komiks

          • "Oświecać czasem, inspirować często, zachęcać zawsze"

            John Bowers

            Nauka przez zabawę, zaszyfrowany komiks

            Komiks powszechnie kojarzony jest z przyjemnością i zabawą. Już od dawna wiemy, że nasz mózg świetnie pracuje w pozytywnej atmosferze a nauka poprzez zabawę jest jedną z najskuteczniejszych. W ramach lekcji języka polskiego uczniowie z klasy IV tworzyli komiksy w oparciu o omówioną lekturę „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. Za pomocą zwięzłego tekstu, ciekawych rysunków oraz wyrazów dźwiękonaśladowczych stworzyli pasjonujące historie, opowiadające dalsze przygody bohaterów lektury.

            Kolejne zajęcia z lekturą dotyczyły pracy z wykorzystaniem szyfru, który uczy twórczego i krytycznego myślenia, angażuje, motywuje uczniów do wykonania zadania. Pomaga sprawdzić, czy uczniowie potrafią dzielić wyrazy na litery, znają zasady pisowni (ortografia i interpunkcja). Uczą się bawiąc, a ich aktywność sprawia, że zapamiętują przekazywane treści. Czwartoklasiści samodzielnie wybierali 12 haseł, z którymi kojarzy im się lektura szkolna, a następnie je zaszyfrowali, aby inni mogli rozwiązać ich zagadkę. Wybór hasła uzasadniali ustnie zarówno szyfrujący, jak i Ci którzy rozszyfrowali zadanie. Największą popularnością cieszyły się imiona bohaterów, miejsca akcji, nazwa gatunku, rekwizyty. W ten sposób podsumowaliśmy pracę z lekturą szkolną i utrwaliliśmy znajomość alfabetu.

            Elżbieta Popiel

          • Matematyka w rytm melodii

          • W dniu 18 listopada 2022 r. w klasie szóstej odbyła się lekcja odwrócona z matematyki ,,Matematyka w rytm melodii”

            Uczniowie aktywnie podjęli pracę w grupach powtarzając materiał z działu ,,Własności figur płaskich”. Rywalizowali ze sobą zdobywając kolejne punkty na oceny. Prowadzące uczennice motywowały i zagrzewały do pracy zgodnie z rytmem melodii ,,Deszczowej piosenki” N. H. Browna. Tekst do piosenki stworzony został na potrzeby lekcji. Okazuje się, że piosenka jest dobra na wszystko, pomaga nawet w matematyce.

            Nowe nauczycielki współpracując z nauczycielem prowadzącym klasę wyjątkowo solidnie podeszły do zadania i dobrze się zaprezentowały. Zdały egzamin na szóstkę. Cel został osiągnięty. Gratulujemy. Życzymy sukcesów w przyszłości.

            Alicja Badowska

          • Uczeń klasy V uczestnikiem XXIX BFP

          • W piątek, 25 listopada, odbył się XXIX Białobrzeski Festiwal Piosenki im. Jeremiego Przybory, w którym wzięło udział kilkudziesięciu uczestników.

            W kategorii klas V-VIII, wziął udział jedyny reprezentant naszej szkoły - Piotr Kopycki, który po raz pierwszy wystąpił w konkursie wokalnym. Piotr świetnie wykonał utwór "Naprawię świat" i swoim występem udowodnił, że warto stawiać przed sobą ambitne cele i je konsekwentnie realizować.

            GRATULACJE dla Naszego Wokalisty i Rodziców Piotra.

            Beata Górnicka

          • Lekcja wychowania fizycznego w klasie I.

          • Fotorelacje z lekcji otwartej.

            25 listopada lekcja wychowania fizycznego w klasie pierwszej przebiegała w nietypowych warunkach, ponieważ była prowadzona przez nauczyciela Panią Justynę Kostrzewską  w obecności uczniów z klas II – III oraz innych nauczycieli. Celem zajęć była prezentacja ćwiczeń wzmacniających mięśnie brzucha i grzbietu, kształtowanie umiejętności rozpoznawania kolorów, rozwijanie koncentracji i szybkości reakcji oraz kształtowanie cech motorycznych.
            Pierwszoklasiści zaprezentowali to, czego nauczyli się w ciągu trzech miesięcy pobytu w naszej szkole. Podczas lekcji otwartej przyjmowali pozycje wyjściowe gimnastyki korekcyjnej, wykonywali ćwiczenia kształtujące poprawną postawę ciała, prezentowali ćwiczenia organizacyjno-porządkowe. W trakcie ćwiczeń rozgrzewających i zasadniczej części lekcji uczniowie klasy pierwszej wykorzystywali wiele przyborów gimnastycznych kształtujących sprawność motoryczną, koncentrację uwagi czy umiejętności społeczne, przydatne w codziennym życiu. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły żywiołowo reagowali na wprowadzone podczas zajęć nowe zabawy, wykorzystujące popularne przybory gimnastyczne: szarfy, woreczki, obręcze. „Łowienie kolorowych rybek”, „Kolory” czy „Pajęcze wyścigi” były przyjęte z entuzjazmem, a wszystkie polecenia prowadzącej zajęcia, wykonane z niezwykłą precyzją i zaangażowaniem. Ćwiczący wzorowo współpracowali w grupie i z równą starannością wykonywali zadania indywidualne. Pierwszoklasiści, mimo krótkiego pobytu w szkole udowodnili, że pamiętają ustalone zasady i sygnały, potrafią zachować porządek, właściwie reagować na polecenia osób dorosłych, a przy tym dobrze się bawić.  
            Justyna Kostrzewska
            Beata Górnicka

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

            25 listopada obchodzimy bardzo miłe święto - Światowy Dzień Pluszowego Misia. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2022 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny – takich i jeszcze wiele innych niezwykłych historii o misiu wysłuchały dzieci z klas I – III na wstępie naszego świętowania. Z kolei uczniowie klasy czwartej, na ten wyjątkowy dzień, przygotowali dla wszystkich miłośników niedźwiadków Teatrzyk związany

            z problemami misiów, które zgodnie twierdzą, że dzieci zamiast pluszowego misia dziś wybierają komórkę. Dlatego czwartoklasiści postanowili wystosować prośbę do wszystkich dzieci, aby pamiętały o misiaczkach, najmilszych zabawkach, najwierniejszych przyjaciołach i niezastąpionych przytulankach. Nasze świętowanie uprzyjemniały piosenki oraz zagadki o misiach z bajek, a także prezentacja książek z serii „Zapytaj misia o…”. Ten wspólnie spędzony czas był pełen uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy, dodatkowo zamiast ulubionego miodku miśków, były słodkie lizaczki.

            Elżbieta Popiel

            Brygida Łysakowska

          • Przedstawienia profilaktyczne

          • Relacje ze spektaklu przygotowanego przez aktorów Teatru Edukacji i Profilaktyki "Maska". 

            22 listopada gościliśmy w naszej szkole Teatr Edukacji i Profilaktyki „Maska” z Krakowa. Artyści teatru przedstawili dwa spektakle. Pierwszy dla uczniów klas I-III, drugi dla uczniów klas IV-VIII. Tego dnia gościliśmy również grupę - Puchatki z Przedszkola Przyjaciół Kubusia Puchatka w Wyśmierzycach, która razem z młodszymi klasami obejrzała spektakl.

            Prezentowane przedstawienia w ciekawy i niebanalny sposób poruszały ważne problemy, prowokowały wśród oglądających dyskusje. Spektakle profilaktyczne, poprzez wzbudzanie emocji, pokazują dzieciom i młodym ludziom, do jakich konsekwencji mogą prowadzić zachowania oraz brak wyobraźni.

            Młodsze dzieci zobaczyły „Bajka o przyjaźni i tolerancji”. Każde dziecko ma swoją ulubioną przytulankę. Taki pluszak jest nie tylko zabawką, ale również najlepszym przyjacielem najmłodszych. Misie przytulanki są znane i kochane na całym świecie - to z nimi dzieci zasypiają, rozmawiają o swoich problemach, dzielą smutki i radości. Kasia – bohaterka teatrzyku, również miała swojego ukochanego pluszaka. Każdy jej przyjaciel pochodzi z innego państwa. Dzięki takiej prezentacji dzieci mają okazję poznawać nowe języki oraz kultury. Mimo tego, że dziewczynka wszystkie pluszaki traktowała na równi, to Króliczek Zazdrośniczek wciąż był nadąsany, obrażony, uwielbiał dokuczać innym i nie potrafił się niczym dzielić. Kiedy nadeszły urodziny Misia Tulisia, znajomi przygotowali dla niedźwiadka przyjęcie - niespodziankę, ale Króliczek Zazdrośniczek zrobił wszystko, aby ją zepsuć i skłócić ze sobą przyjaciół. Dzieci i Kasia musieli nauczyć Króliczka, że przyjaźń ma wielką wartość, a szacunek należy się każdemu- bez względu na jego pochodzenie czy wygląd. Jeśli zwierzak w porę to zrozumie, to być może urodziny Misia da się jeszcze uratować...

            Uczniowie w bardzo żywiołowy sposób reagowali na to, co działo się na scenie. Uśmiechnięci i zadowoleni wychodzili ze spektaklu.

            Narkotyki to środki nielegalne. Nie przeszkadza to jednak młodzieży, która coraz częściej traktuje je jako dodatek do imprezy, nie licząc się z konsekwencjami. Tymczasem bardzo szybko można wpaść w szpony nałogu. Wówczas „gra” staje się nierówna, a na szali postawione jest to, co przecież powinno być najważniejsze- życie ludzkie.

            Uczniowie klas IV-VIII obejrzeli spektakl pt.: „Jeszcze jeden dzień, jeszcze jeden sen…” i zostali zapoznani z historią dziewczyny-Anety.

            Pewnego ranka budzi się ona w szpitalu. Intuicyjnie czuje, że poprzedniej nocy na szpitalnym łóżku toczyła się trudna walka o jej życie… trudna, lecz nie pierwsza, którą pamięta. W jej głowie wciąż dźwięki, urywki rozmów, muzyka, znów rozmowy, krzyki znajomych i to wspomnienie ostatniej, narkotykowej wizji. Dziewczyna jest już jednak obojętna… Na tej samej sali leży Joanna- wesoła, energiczna nastolatka, o której trudno na pierwszy rzut oka powiedzieć, że na coś choruje. Aneta jeszcze nie wie, że to, co ryzykuje za każdym razem sięgając po narkotyki, równocześnie dałoby szczęście Asi. To kolejny rok, kiedy dziewczyna czeka na przeszczep, los tak zadecydował, pogodziła się z tym. Może to spotkanie dwóch odmiennych światów uświadomi Anecie, że warto o siebie walczyć, bo przecież tuż obok jest ktoś, kto oddałby wszystko za kolejny dzień życia.

            Spotkanie z bohaterami będzie „lekcją życia” dla naszych uczniów. Mamy nadzieję, że przesłanie spektaklu zapadnie na długo w sercach i umysłach naszych uczniów.

            Serdecznie dziękujemy artystom za występy.

            Aneta Żak- pedagog

          • Komiksy piątoklasistów

          • W ramach obchodów Święta Niepodległości uczniowie kl. V zapoznali się z tekstem "Obrona Grodna 1939 r.”, będącego fragmentem serii "Wojenna odyseja Antka Srebrnego” oraz obejrzeli film nawiązujący do przedstawionych wydarzeń. Następnie namalowali komiksy opowiadające dalszą, wymyśloną historię bohaterskiego chłopca.

            Wszyscy podeszli do zadania bardzo odpowiedzialnie. Wykonane rysunki nawiązywały do zsyłki na Syberię i walki Antka o odzyskanie niepodległości. Dialogi charakteryzowały postacie, oddawały klimat tamtych tragicznych dni. Uczniowie wykazali się kreatywnością i pomysłowością.

            A. Budzik

          • Noc nauki i zabawy

          • Trudno jest przekonać uczniów, aby z radością czytali lektury szkolne. Dlatego w naszej szkole sięgamy po atrakcyjne metody, aby wyzwolić motywację, zaangażowanie i dobre nastawienie, aby czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, z chwilami niezwykłymi i miłymi. Pragnąc jednak zachęcić młodzież do lektury i pokazania im, że czytanie jest fajne, długo zastanawiałam się, jak mogę pomóc moim uczniom przeczytać „Quo vadis”- obowiązkową lekturę w klasie 8? I oto pojawił się pomysł nocnego czytania lektury. Chętnych było wielu; ostatecznie 14 uczniów z dwóch klas ósmych w nocy z 18 na 19 listopada spotkało się ze mną na Nocnym czytaniu fragmentów „Quo vadis”.

            O godz. 20.00 uczniowie pojawili się ze swoim ekwipunkiem w szkole. Po rozlokowaniu w sali lekcyjnej i wybraniu swego „kawałka podłogi” ustaliliśmy wspólnie program i zasady obowiązujące w czasie nocowania, potem przyszedł czas na lekturę. Rozpoczęliśmy od świata przedstawionego „Quo vadis”, a następnie odczytania fragmentów i zrobienia notatek na podstawie utworu.

            O godz. 22.30 zrobiliśmy 40 minutową przerwę na wspólny posiłek i odpoczynek, po nim do 1.30 ponownie pracowaliśmy z lekturą, ale było to połączenie wersji papierowej i audiobooka. Po 1.30 nastąpiła muzyka i zabawa, a także programowanie i kodowanie z użyciem robotów Photon, pozyskanych w programie "Laboratoria Przyszłości". 

            O 2.20 nadszedł czas na filmową noc i ekranizacje „Quo vadis”, którą można potraktować jako wartościowe uzupełnienie do lektury. Niektórzy zasnęli od razu, ale byli również tacy, którym emocje nie pozwoliły zmrużyć oka aż do godzin porannych. Następnego dnia wszyscy wstali o 6:00 i rozpoczęli dzień od śniadania. Pamiętaliśmy również, by po sobie posprzątać. Wszyscy uczestnicy spotkania zgodnie stwierdzili, że noc w szkole to udana impreza! Bardzo dziękuję za pomoc i opiekę nad uczniami paniom: Beacie Górnickiej i Anecie Żak.

            Elżbieta Popiel

             

          • Nowinki techniczne na potrzeby edukacji

          • #nowoczesna szkoła w Wyśmierzycach

            Pod koniec ubiegłego roku szkolnego 2021/2022 z inicjatywy i dzięki staraniom Dyrektor szkoły Pani Urszuli Imbor został zakupiony do naszej placówki magiczny dywan. Zakup okazał się być strzałem w dziesiątkę. To niewielkich rozmiarów urządzenie, daje wszystkim nauczycielom, a przede wszystkim uczniom, ogromne możliwości nauki poprzez zabawę. Magiczny dywan wyposażony jest w pakiet 210 gier: 50 gier z pakietu FUN, 50 gier z pakietu EDU, 10 gier z pakietu Ekologia oraz 100 gier z pakietu JĘZYK ANGIELSKI. W ramach tych trzech trybów uczniowie mogą rozwijać koordynację wzrokową, ruchową i słuchową podczas wszelkich zajęć organizowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jest to doskonałe rozwiązanie dla najmłodszych uczniów, gdyż wspiera ich pierwsze kroki w nauce literek, cyferek, nazw zwierząt czy owoców, ale wspaniałą zabawę i rozrywkę zapewni także uczniom starszym – liczba gier i aplikacji jest ogromna. Urządzenie można także podłączyć do sieci internetowej, co jeszcze dodatkowo zwiększa jego atrakcyjność i możliwości. Multifunkcjonalny zakup, dzięki któremu jeszcze bardziej możemy wspierać rozwój naszych dzieciaków i młodzieży, od dziś będzie towarzyszył szczególnie nauczycielom prowadzącym zajęcia rewalidacji korekcyjno-kompensacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze oraz uatrakcyjni działalność naszej świetlicy szkolnej.

            Katarzyna Głaczkowska

            Aneta Wójcik

          • Modele przestrzenne Układu Słonecznego.

          • Uczniowie klasy szóstej, w ramach utrwalenia działu "Ruchy Ziemi", wykonali modele przestrzenne Układu Słonecznego. Wykonane przez uczniów prace były bardzo różnorodne, ciekawe i starannie wykonane. Kreatywność w podejściu do zadania budzi podziw i zachwyt. Wszyscy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, a wykonane prace zostały nagrodzone świetnymi ocenami i wyeksponowane w pracowni geograficznej.

            U. Dąbrowska

    • Aktualności

      Co nowego w szkole?
        • Erasmus+ Odbieramy certyfikaty

        • 11.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          Na zakończenie pobytu uczestnicy programu Erasmus odebrali certyfikaty, a swoją wiedzę o Grecji utrwalali w przygotowanych przez siebie materiałach

        • Erasmus+ Dzień dwunasty

        • 11.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          Podsumowanie projektu Erasmus+ w Grecji Podczas uroczystego zakończenia projektu uczniowie otrzymali nagrody za aktywny udział, ogromne zaangażowanie i kreatywność.

        • Erasmus+ Dzień jedenasty

        • 10.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          Erasmus = nauka, przygoda i niezapomniane wspomnienia!

          Zakończyliśmy nasz wyjątkowy projekt Erasmus+, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

          Uczniowie mieli okazję integrować się z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Wspólnie uczyli się języka angielskiego i greckiego, przełamywali bariery i zbudowali przyjaźnie ponad granicami .

          Podczas zajęć omawiali możliwości technologiczne i ich wpływ na nasze życie, a także stworzyli ciekawe plakaty: ,,Bezpieczeństwo w sieci” – o tym, jak chronić siebie w cyfrowym świecie, „Flora i fauna Polski i Grecji” – prezentujący piękno natury obu krajów.

          Nie zabrakło też sportowych emocji, odbyło się wiele turniejów, rozgrywek, ćwiczeń i gier sprawnościowych, które dostarczyły mnóstwo radości i zdrowej rywalizacji!

          Witały nas piękne wschody słońca, a wolne chwile uczniowie spędzali na kąpielach w basenie, spacerach i zabawach na plaży.

          Podczas pobytu mieliśmy okazję nie tylko zdobywać nowe umiejętności językowe i technologiczne, ale też poznawać kulturę oraz najpiękniejsze i niezwykłe zakątki Grecji.

        • Erasmus+ Dzień dziesiąty

        • 09.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          Erasmus w Grecji – dzień pełen talentów, kreatywności i sportowych emocji

          Amfiteatr w starożytnym mieście Dion stał się wyjątkową sceną Dnia Talentów. To miejsce nie jest przypadkowe – w ruinach Dionu starożytni Grecy czcili Zeusa i bogów olimpijskich, a miasto przez wieki było ważnym ośrodkiem religijnym i kulturalnym. Nasi uczniowie wprowadzili tam swój własny duch artystyczny - zaprezentowali Dzień Talentów:

          grupa ekologiczna opowiedziała, jak dbać o ziemię, by odpady nie stały się zagrożeniem, grupa informatyczna rozbawiła historią księcia i jego niespodziewanych spotkań z łabędziami i kaczkami .

          Moda ekologiczna – uczniowie zaskoczyli wszystkich pomysłami: papierowy rycerz, suknia, torebka z worków na śmieci i wiele innych kreatywnych kreacji. To dowód, że ekologia może być nie tylko praktyczna, ale też piękna!

          Po części artystycznej uczniowie ruszyli na odkrywanie uroków Paralii Katerini – miasta znanego z długich plaż i widoków na masyw Olimpu.

          Na koniec emocje sportowe: turniej piłki nożnej z greckimi rówieśnikami, który zakończył się zwycięstwem naszej drużyny Erasmus!

          Wieczór pełen muzyki, tańca i śmiechu dopełniły karaoke i dyskoteka.

        • Erasmus+ Dzień dziewiąty

        • 08.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

           

          Dzisiejszy dzień uczestnicy projektu Erasmus spędzili na niezwykłej wycieczce na wyspie Skiathos, jedną z najpiękniejszych pereł Morza Egejskiego. To miejsce słynie z klimatycznych, wąskich uliczek, białych domków i niepowtarzalnego uroku, który od razu podbił nasze serca. Odwiedziliśmy także najsłynniejszą plażę wyspy – Koukounaries, uznawaną za jedną z najurokliwszych w całej Grecji. Jej wyjątkowość to nie tylko złoty piasek, ale także otoczenie gęstym lasem piniowym. Choć pogoda była dziś bezsłoneczna, spacer po plaży miał swój niepowtarzalny urok. Karmiliśmy kaczki, które wesoło zgromadziły się wokół nas, część uczniów rozegrała grę w „ziemniaka”. Wszyscy mieliśmy także okazję spróbować pysznych greckich przysmaków. Podczas rejsu atmosfera była wyjątkowa – muzyka, śpiew i taniec sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie . Po powrocie wspólnie dopracowywaliśmy szczegóły przedstawienia, które już jutro zaprezentujemy w Dionie.

        • Erasmus+ dzień ósmy

        • 06.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

          Kreatywność & greckie klimaty

          Dziś sporo się działo! Uczniowie intensywnie działali w grupach projektowych - obie ekipy przygotowywały się do prezentacji swoich przedstawień. Grupa ekologiczna tworzyła stroje z materiałów pozyskanych z recyklingu – prawdziwa moda w stylu eko Grupa informatyczna zmierzyła się w rywalizacji z grami logicznymi – emocji nie brakowało!

          Po pracy zwiedziliśmy Platamonas i malowniczy Stary Pantelejmon – wioskę w całości zbudowaną z kamienia . Ciekawostką jest fakt, że miejscowość została odnowiona i dziś wygląda jak żywy skansen. Dzień zakończyliśmy zakupami drobnych upominków i pamiątek – bliscy w Polsce już mogą się szykować na niespodzianki

        • Kampania "Dzieciństwo bez przemocy"

        • 06.10.2025
        • Ogólnopolska Kampania Dzieciństwo bez przemocy

          Kampania Dzieciństwo bez przemocy jest ogólnopolską coroczną inicjatywą mobilizującą całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz podejmowania działań na rzecz budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa, które daje dziecku siłę i moc do rozwoju. Kampania trwa w całej Polsce od 6 października do 19 listopada 2025 r. Finał nastąpi 19 listopada – w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynki i inne obiekty w całej Polsce rozświetlą się na czerwono.

          Dzieciństwo to czas beztroski – zadbajmy o to, by był to okres wolny od przemocy! W pełni popieramy i promujemy inicjatywy, które dążą do ochrony dzieci i ich praw. Dlatego włączamy się w kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”.

          Informacje na temat kampanii można znaleźć na stronie https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

          Pedagodzy

        • Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

        • 05.10.2025
        • W dniach 29 września - 3 października w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat zjawiska przemocy oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu. W ramach akcji przeprowadzono szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych, m.in.: zajęcia tematyczne poświęcone tematyce przemocy psychicznej, fizycznej oraz cyberprzemocy. Prezentacje uświadamiające skutki przemocy rówieśniczej oraz znaczenie wsparcia ze strony rówieśników. Uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami i pomysłami na przeciwdziałanie agresji w szkole. Na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki tematyczne. Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był dla całej społeczności szkolnej okazją do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, zrozumieniu i wzajemnej odpowiedzialności. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę na temat przemocy rówieśniczej, ale też uświadomić sobie, jak ważna jest rola każdego z nas w tworzeniu przyjaznej i bezpiecznej szkoły.

          „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” dobiegł końca, ale my działamy dalej – konsekwentnie tworząc szkołę jeszcze bezpieczniejszą, bardziej przyjazną i życzliwą dla wszystkich.

          Pedagodzy

        • Erasmus+ Dzień siódmy

        • 05.10.2025
        • #Erasmus+

          2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

           

          Dzień pełen wrażeń

          Dziś postawiliśmy na współpracę, drużynową rywalizację i dobrą zabawę. Po porannej rozgrzewce ruszyły sportowe zmagania: biegi drużynowe do wyznaczonego celu, przekazywanie piłki nad głowami, rzuty i inne wyzwania. Następnie emocje przeniosły się nad basen, gdzie uczniowie zmierzyli się w wyścigach pływackich.

          W drodze do Litochoro poznaliśmy ciekawostki o masywie Olimpu i jego najwyższym szczycie Mytikas (2918 m n.p.m.) — góra wciąż się wypiętrza i zmienia krajobraz. Na koniec dnia czekał nas spacer wąwozem Enipeas, do wodospadu Afrodyty.

        • Erasmus+ Dzień szósty

        • 05.10.2025
        • #Erasmus+

          20025-1-PL01-KA121-SCH-000343254

           

          Meteory i popołudnie na plaży

          Nasi uczniowie mieli okazję zwiedzić Meteory – niezwykłe „zawieszone w powietrzu” klasztory w Grecji. W szczytowym okresie było ich aż 24, dziś czynnych pozostało 6, a ich bizantyjskie freski do dziś zachwycają swoim pięknem. Potężne skalne formacje zrobiły na nas ogromne wrażenie. Odwiedziliśmy również pracownię ikon, poznając tajniki tej wyjątkowej sztuki.

          Popołudnie spędziliśmy na plaży. Część uczestników projektu grała w siatkówkę, inni wybrali spokojny spacer brzegiem morza, a niektórzy z uśmiechem rzucali „kaczki” na tafli wody.