Aktualności
Szczepienia dzieci w wieku szkolnym
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296
7Czas pożegnać się z piękną Grecją. Z pewnością Bogowie olimpijscy nam sprzyjali, bo przeżyliśmy tu niezapomnianą przygodę. To prawda, że podróże kształcą. Było wspaniałe!
Dziękujemy naszym przyjaciołom z Tucznej, cudownej pani pilot - Soni, panom kierowcom, że mogliśmy wspólnie odkrywać kraj mitologicznych bogów.
Mamy nadzieję, że jeszcze tu wrócimy...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
35Ach co to był za występ! Dziś w starym amfiteatrze w miasteczku Dion było nam dane poczuć się, jak najprzedniejsi aktorzy Hellady. Daliśmy z siebie wszystko... Był śmiech, było napięcie i oczekiwanie, i wreszcie duma...duma z dobrze wykonanego zadania. Czasami potrzeba tak niewiele żeby wczuć się w rolę... Trochę wyobraźni, szczypta kreatywności i odrobina zaangażowania... Oto przepis na sukces a jak mawiał Winston Churchill "Podejście jest tą małą rzeczą, która robi dużą różnicę."
Z kolei Owidiusz powiedział kiedyś "finis coronat opus” - „koniec wieńczy dzieło" i my też ze smutkiem kończymy dziś naszą wielką, grecką przygodę...Będziemy tęsknić i mamy nadzieję, że Zeus gromowładny pozwoli nam tu kiedyś wrócić...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
19Realizacja programu kulturowego - Saloniki
Forum rzymskie, Biała Wieża, nadmorska promenada, pomnik Aleksandra Wielkiego, parasolki, bazylika św. Dymitra, pomnik Arystotelesa to najważniejsze miejsca, które zobaczyliśmy w drugim co do wielkości mieście Grecji.
Spacerowaliśmy po Placu Arystotelesa i podziwialiśmy budowle zbudowane w lustrzanym odbiciu.
Każdy z nas dotknął palców stóp wielkiego filozofa, bo jak głosi legenda, dzięki temu stajemy się mądrzejsi...
Próby do przedstawienia mitów zaliczyliśmy na maxa, ku wielkiemu zadowoleniu pani dyrektor i w nagrodę tańcowaliśmy przy świetle księżyca do późnego wieczoru.
A jutro premiera... i to w starożytnym mieście Dion.
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
19Przedstawienie pt. ,,Historia Grecji”
Tańce, hulanki i ... brak swawoli!
Tańczyliśmy greckie tańce pod okiem instruktora, który przyjechał specjalnie dla nas!
Mieliśmy też zajęcia w terenie, w czasie których przygotowywaliśmy się do przedstawienia i zbieraliśmy potrzebne atrybuty. Jacy my jesteśmy kreatywni!
Nawet pani dyrektor była pod wrażeniem, a jak wszyscy już wiemy, jest bardzo wymagająca...
Warsztaty teatralne z panią dyrektor to wspaniała zabawa...i powtórka przed egzaminem, oczywiście.
Panie polonistki (zapewne tęskniące za naszą mitologiczną wiedzą) mogłyby być z nas dumne. Tu wiemy wszystko na "6” , bo nawet bogowie olimpijscy nam sprzyjają!
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
13Realizacja programu kulturowego - Meteory
Dziś byliśmy świadkami połączenia cudu natury z geniuszem dawnych budowniczych - zwiedzaliśmy wiekowe klasztory - zawieszone w chmurach. Meteory w 1988 roku zostały wpisane na Światową Listę Dziedzictwa Kulturowego.
Poznaliśmy więc miejsce, w którym kształtowała się prawosławna religia i kultura ; obowiązywał nas właściwy strój ( dziewczynki - długie spódnice i zakryte ramiona).
Uczestniczyliśmy w lekcji dotyczącej pisania ikon, bo zawarta jest w nich treść o bogatej symbolice.
Na stołach królowała dziś iście grecka potrawa - musaka ( gr. Moussaka), zapiekanka otulona aksamitnym sosem beszamelowym...pychota!
Szalona dyskoteka nad basen zakończyła kolejny dzień pobytu.
A nam wcale się nie chce spać...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
9Realizacja programu kulturowego - Skiathos.
Godzina 5.30 - pobudka! Kto wstaje o tej godzinie? Jak to kto? Głodni wrażeń uczniowie z Wyśmierzyc. Pamiętacie film „Mamma Mia” ?!
Dziś zwiedziliśmy magiczną wyspę Skiathos, gdzie m. in. realizowano zdjęcia do tego kultowego filmu.
Popłynęliśmy tam statkiem, na pokładzie którego świetnie się bawiliśmy, śpiewając i tańcząc najpopularniejsze tańce greckie - zorbę i syrtakę. Z przewodnikiem zwiedziliśmy urokliwe miasteczko Skiathos, by później relaksować się na najpiękniejszej plaży w Grecji Koukounaries, to szczególne miejsce, bo tylko tam piasek odbija promienie słoneczne za sprawą zawartej w nim miki.
Spacerując ulicami Skiathos zachwycaliśmy się białymi domkami z niebieskimi okiennicami. Oczywiście, nagrywaliśmy filmiki, fotografowaliśmy każde miejsce i czuliśmy się, jak w bajkowej krainie.
To był nasz dzień, nasz czas i nieważne, że już to wszystko minęło, bo czar tych chwil pozostanie w sercu i wspomnieniach...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
14Realizacja programu kulturowego
Zwiedzaliśmy m. in. Zamek Platamon, czyli twierdzę krzyżowców, korzystaliśmy ze słońca i morskiej kąpieli, konwersowaliśmy po angielsku, uczyliśmy się greckiego, jedliśmy kalmary, tzatziki...
Czego myśmy dziś nie robili?! Na pewno nie było nudy...
Grecja jest cudowna, Grecy życzliwi i uśmiechnięci a my szczęśliwi i... opaleni na mahoń!
Czego chcieć więcej...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
14#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
Zajęcia z geografii
Dzisiejszy dzień upłynął nam na poznawaniu Grecji. Podzieleni na grupy tworzyliśmy mapę uwzględniając antyczne miejsca znajdujące się w okolicach Riwiery Olimpijskiej. Nie było to łatwe zadanie ale daliśmy radę! Mieliśmy okazję by zagrać w piłkę z greckimi rówieśnikami na ich szkolnym boisku. Kąpiele w słonym Morzu Egejskim dopełniły intensywny intelektualnie dzień! Od jutra weekend... i nowe atrakcje!!!
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
2#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
Zajęcia terenowe - poznanie siedziby greckich bogów oraz mitologii Grecji.
O Zeusie! Byłeś dla nas dziś naprawdę łaskawy , czuwając nad nami podczas zajęć w terenie.
U stóp masywu Olimpu rozpoczęliśmy wędrówkę malowniczym Wąwozem Enipeas.
Była to świetna okazja na przypomnienie sobie mitologii greckiej, ale też poznanie nowych informacji, dlatego tez Wodospady Zeusa i Wanny Afrodyty nie są już dla nas zagadką: wiemy nawet, gdzie błąkał się Orfeusz po stracie Eurydyki.
Podziwialiśmy majestatyczne urwiska skalne i upajaliśmy się niesamowitymi widokami.
Telefony grzały się w rękach...od ciągłego fotografowania - rzecz jasna.
Pożeracze Liter...
4 maja w ramach innowacji pedagogicznej "Książki czekają na ciebie" w kl. VI odbył się konkurs czytelniczy o Najdoskonalszego Pożeracza Liter.
Uczniowie mieli za zadanie przygotować fragment powieści polskiego autora i przeczytać go z odpowiednią intonacją, modulacją i tempem. Komisja konkursowa w składzie p. B. Łysakowska i p. A. Budzik wyłoniła zwycięzców.
Tytuł "Najdoskonalszego Pożeracza Liter" otrzymała Amelia Pawlik, "Jeszcze Bardziej Doskonałego Pożeracza Liter" Mateusz Greliak, a "Doskonałego Pożeracza Liter" Marta Lewecka, Maja Greliak i Piotr Szklarczyk.
Uczniowie dostali kolorowe przypinki i słodkie upominki.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy niezapomnianych wrażeń podczas czytania wybranej lektury.
W naszej szkolnej bibliotece ponad 10 tys. woluminów czeka na swoich czytelników.
Anna Budzik
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
1Lekcja historii
Wszędzie jesteśmy Polakami! Dziś w ramach zajęć z historii, z dumą opowiadaliśmy naszym greckim rówieśnikom - gimnazjalistom o 232 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, bo przecież na obczyźnie też jesteśmy Polakami.
Biało - czerwone kotyliony przywiezione z Wyśmierzyc przypieliśmy do koszulki na znak szacunku dla twórców Ustawy, będącej fundamentem polskiej państwowości.
Uczniowie greccy przekazali nam informacje i ciekawostki dotyczące życia w antycznej Grecji. W międzynarodowych grupach wymienialiśmy się wiadomościami na temat lokalnych tradycji i zwyczajów.
Dzisiejszego dnia królował język angielski. Czy było łatwiej komunikować się w języku angielskim czy greckim?
Oczywiście, że ...w języku polskim. Jednak nadal ćwiczymy grecki i ...angielski...
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
11#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1PMU-4296 #POWER
Polak i Polka - Grek i Greczynka, mieszkańcy europejskich państw, których tożsamość wyznaczają historia, kultura oraz tradycja.
Dziś w ramach szkolnych zajęć z historii, pracując w grupach przygotowaliśmy najważniejsze informacje o swoim kraju, wykorzystując fotorelację oraz prezentację multimedialną. Mówiliśmy m. in. o naszych świętach narodowych wywodzących się z burzliwej historii Polski. 2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej i z dumą opowiadaliśmy o Biało - Czerwonej.
Poznaliśmy historię Grecji oglądając przygotowaną prezentację i wiemy, że kolor niebieski na fladze symbolizuje niebo i morze, a biały - morskie fale.
Po zajęciach w grupach międzynarodowych ekscytowaliśmy się odszyfrowywaniem nazw obiektów, osób, biorąc udział w grze terenowej w miasteczku Platamonas.
To była świetna okazja, by pokonać barierę językową...grecki wcale nie jest taki trudny...no, może trochę...Teraz to jest pewne - słownik polsko - grecki to niezwykle przydatna lektura! A my świetnie się bawimy!
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1-PMU-4296 #POWER
8#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
#2021-1-PMU-4296
Witamy z Grecji!. Platamonas przywitało nas gorącym słońcem, soczystą zielenią drzew i lekko ośnieżonymi szczytami gór. Po przyjeździe odbyło się spotkanie organizacyjne w plenerze, integrujące z rówieśnikami z innych, polskich szkół. Obowiązkowe szkolenie BHP zaliczyliśmy na 6! Wszyscy otrzymaliśmy mini słowniczek, który będzie nam pomocny w komunikacji, a z czasem opanujemy go w całości. Rozpoczynamy obcowanie z kulturą i obyczajami greckimi.
#Kraj wielu legend. Szkoła podstawowa odkrywa historię.
Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja
- 12
Uroczystym wprowadzeniem sztandaru i odśpiewaniem hymnu narodowego rozpoczął się w naszej szkole uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Konstytucji 3 Maja. Recytatorzy z kl. V i VI deklamowali wiersze o wolności i niepodległości. Wydarzenia z tamtych dni przybliżyli nam chłopcy z kl. V w scence nawiązującej do okoliczności uchwalenia tej pierwszej w Europie, a drugiej na świecie konstytucji w dniu 3 maja 1791 r. Oprawę muzyczną zapewnił chór szkolny pod batutą p. B. Górnickiej.
Wszyscy z zainteresowaniem wysłuchali tekstów i wspólnie zaśpiewali patriotyczne piosenki.
Anna Budzik
Szkolny Dzień Gier Planszowych
- 22
Szkolny Dzień Gier Planszowych
Z inicjatywy Pani dyrektor Szkoły Urszuli Imbor, w czwartek 27.04. Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w Szkolnym Dniu Gier Planszowych oraz w Mini Turnieju Szachowym. Uczniowie z zaangażowaniem i zapałem zagrali m. in. w Gorący ziemniak, 5 sekund, Monopoly, Kalambury, Chińczyk, Dooble, Uno, Grzybobranie i inne.
Gry planszowe to nie tylko sposób na relaks i ciekawą rozrywkę ale także zajęcie, które wspiera rozwój naszej wiedzy i wyobraźni. Angażuje kluczowe obszary naszego myślenia, takie jak: pamięć, planowanie, dedukcja czy liczenie. A co najważniejsze – spotkanie przy grach uczy współpracy i zasad fair play. Jest to idealny sposób spędzenia czasu z innymi kolegami i koleżankami.
Dziękujemy również Uczniom klas 6, 7 i 8 za udział i zaangażowanie w Mini Turniej Szachowy.
Nauczyciele klas I-III
Konkurs plastyczny "Witaj Majowa Jutrzenko"
- 9
Konkurs Plastyczny „Witaj Majowa Jutrzenko” dla klas I-III
W kwietniu, w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Plastyczny „Witaj Majowa Jutrzenko” dla klas I-III. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej poświęconej Dniu Flagi - 2 maja oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Wpłynęło 35 prac.
Szkolna Komisja Konkursowa dokonała oceny prac i wyłoniła laureatów.
Oto wyniki:
Klasa I
I miejsce Jagoda Łysakowska
II miejsce Katarzyna Ajdukiewicz
III miejsce Jakub Szymczyk
Klasa II
I miejsce Jan Górnicki
II miejsce Filip Wróblewski
III miejsce Maja Kacperkiewicz
Klasa III
I miejsce Wiktoria Ajdukiewicz
II miejsce Alan Drelich
III miejsce Bartłomiej Kopycki
Wyróżnienie
Wiktor Dąbrowski kl. II
Marcel Łabędzki kl. II
Praca Jana Górnickiego została wytypowana do udziału w Kuratoryjnym Konkursie Plastycznym „Witaj Majowa Jutrzenko”.
Laureaci konkursu otrzymali dyplomy i upominki.
Wyróżnione prace można obejrzeć na wystawie w korytarzu szkolnym.
Jadwiga Furmańska
Odwiedziny przedszkolaków
- 6
Przedszkolaki z Przedszkola Przyjaciół Kubusia Puchatka wzięły udział w lekcji otwartej ,, Szacowanie i ważenie - poznajemy jednostkę masy - kg”. Była to okazja do zobaczenia jak przebiega nauka w szkole, jak zdobywają wiedzę koledzy i koleżanki w klasie pierwszej. Dzieci z grupy Puchatki bardzo aktywnie włączyły się do udziału w lekcji, a po zajęciach udały się na spacer po szkole.
Profilaktyka uzależnień
- 1
Profilaktyka uzależnień
Klasa 7, 8a, 8b uczestniczą w realizacji programu profilaktycznego Unplugged. Głównym celem programu jest przeciwdziałanie i ograniczenie używania substancji psychoaktywnych: alkoholu, tytoniu, narkotyków przez młodzież. Ważne, aby młodzi ludzie mieli świadomość jak niebezpieczne skutki niesie za sobą korzystanie z używek i jak asertywnie zachować się w ryzykownych sytuacjach.
Szkolni realizatorzy
Aneta Wójcik
Urszula Dąbrowska
Aktualności
Co nowego w szkole?Sukcesy naszych uczniów!
- 26.03.2026
Mamy to! Ogromny sukces naszych uczniów!
Z dumą ogłaszamy, że w Ogólnopolskim Konkursie Matematyczno‑Informatycznym InstaLogik nasi uczniowie sięgnęli po najwyższe laury.
Publikujemy wyniki VII edycji konkursu InstaLogik:
Stanisław Mańtorski - Laureat I miejsca
Grzegorz Górnicki - Laureat II miejsca
Piotr Ajdukiewicz - Laureat III miejsca
Aleksandra Tomczyk - Laureat III miejsca
Finaliści na szczeblu ogólnopolskim: Jakub Szymczyk, Filip Sobieraj, Aleksander Antoszewski, Szymon Bartuszek.
Sukcesy uczniów są efektem ich pasji, wytrwałości i nieustannego dążenia do rozwijania swoich talentów. Jesteśmy niesamowicie dumni z każdego z nich — pokazali, że ambitna praca naprawdę przynosi wymierne rezultaty.
Gratulujemy Rodzicom naszych Uczniów!!!
Niech ten sukces będzie inspiracją do kolejnych wyzwań i zwycięstw!
Beata Górnicka
Co może mały człowiek?
- 26.03.2026
- 12
Co może mały człowiek?
Uczniowie klas I- IV obejrzeli przedstawienie,, Bolek i Lolek na Dzikim Zachodzie, przygotowanym przez starszych kolegów, którzy uczęszczają na zajęcia kółka teatralnego.
Podziwiali grę aktorską, scenografię i wspaniałe kostiumy, w których z trudem rozpoznawali znajome twarze. Młodzi aktorzy zachwycili opowieścią o jednej z przygód bohaterów znanej kreskówki. Wszyscy z ciekawością śledzili wędrówkę Bolka i Lolka przez dziką krainę, w której czaili się niebezpieczni Indianie. Na szczęście wszystko skończyło się szczęśliwie i wspólnie odśpiewano piosenkę ,, Mały człowiek”. Widzowie na stojąco podziękowali aktorom za stworzenie magicznej atmosfery i niezapomnianych wrażeń.
A. Budzik
Na tropach wiosny
- 26.03.2026
Uczniowie kl. VI wyruszyli, zaopatrzeni w lornetki, do lasu w poszukiwaniu wiosny. I udało się! Pierwsze zwiastuny tej przepięknej pory roku odkryli na krzewach, które już miały zielone pączki. Rodzina mrówek ochoczo sprzątała po zimie swoje siedlisko. Z poszycia nieśmiało wychylały się kwiatuszki fiołka trójbarwnego. Zielone sosenki zachwyciły wszystkich swoją soczystością i barwą. Przez lornetki widać było ptaszki wychylające ciekawe główki zza gałązek; któż to zakłócił ich radosne ćwierkanie? Przyroda budzi się do życia, a uczniowie kl. VI nabierają sił do nauki i zabawy na świeżym powietrzu...
Dzień bez plecaka w klasie VI
- 22.03.2026
- 1
Dzień bez plecaka w kl. VI
W pierwszy dzień wiosny wszystko może się zdarzyć...
Uczniowie kl. VI przynieśli do szkoły książki zapakowane w przeróżne przedmioty: poszewki do poduszek, kosz do trzymania klocków, kolorowe torebki, a nawet szafkę! W takie "plecaki" chętniej zajrzeć i wyłożyć podręczniki na ławkę.
Dyrektor Szkoły - Pani Urszula Imbor
- 22.03.2026
PANI URSZULA IMBOR – DYREKTOR SZKOŁY
W niezwykle ciepłej i serdecznej atmosferze odbyło się pierwsze spotkanie z Panią Dyrektor Urszulą Imbor po wygranym konkursie na drugą, pięcioletnią kadencję. Pani Dyrektor zwróciła uwagę na zmiany, jakie zaszły w szkole w ostatnim czasie, i zapewniła, że ten obrany kierunek będzie konsekwentnie rozwijany. Jednym z ostatnich działań była nowa sala informatyczna - nowoczesna, wyposażona w sprzęt komputerowy, nowe ławki i krzesła - która powstała również dzięki ogromnemu wsparciu rodziców.
W planach są kolejne inicjatywy: stworzenie profesjonalnego radiowęzła, wprowadzenie muzyki na przerwach oraz utworzenie strefy relaksu. Znajdą się tam m.in. kącik wyciszeń i wygodne miejsca do odpoczynku dla uczniów „na własnych zasadach”. Nowoczesna przestrzeń ma być atrakcyjną alternatywą dla telefonów komórkowych i sprzyjać budowaniu prawdziwej wspólnoty.
Szczególne miejsce w wypowiedzi Pani Dyrektor zajęła jednak refleksja nad relacjami i komunikacją, które Pani Dyrektor uznaje za fundament szkoły. Podkreśliła, że każda rozmowa – nawet ta dyscyplinująca – jest wartościowa, ponieważ uczy nas szczerości, prawdomówności i szacunku do drugiego człowieka, niezależnie od jego statusu. Szkoła pod jej kierownictwem ma być miejscem wolnym od agresji i zakłamania, gdzie nauczyciele, pracownicy obsługi i uczniowie tworzą jeden wspierający się zespół. Pani Dyrektor przypomniała, że to właśnie tutaj, poprzez codzienne obowiązki i wzajemną życzliwość, młodzi ludzie uczą się postaw, które zaprocentują w ich dorosłym życiu. Zapewniła również, że jako strażnik praw ucznia dopilnuje, by każdy miał równe szanse na sukces we własnym tempie.
Serdeczne życzenia
Pani Urszuli Imbor, Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej im. bł. ks. prof. Franciszka Rosłańca w Wyśmierzycach, składamy najszczersze gratulacje i życzenia niesłabnącej energii. Dobry dyrektor to taki, który – tak jak Pani – łączy profesjonalizm z empatią, odwagę w działaniu z troską o drugiego człowieka oraz pasję z cierpliwością. Dziękujemy za Pani ogromne oddanie, za każde dobre słowo i za to, że tworzy Pani szkołę, w której każdy czuje się bezpieczny i doceniony. Niech te nadchodzące lata będą czasem spokojnej i owocnej realizacji wszystkich planów.
Z wyrazami szacunku i wdzięczności
Społeczność Szkolna
Mamy nową pracownię komputerową!
- 19.03.2026
- 11
Z radością informujemy, że nasza szkoła wzbogaciła się o nową pracownię informatyczną wyposażoną w laptopy!
Nowa przestrzeń zachwyca estetyką i funkcjonalnością – świeżo odmalowane ściany, nowoczesne biurka oraz wygodne krzesła tworzą idealne warunki do nauki i rozwijania cyfrowych umiejętności naszych uczniów.
Spotkanie z Poezją Dziecięcą - szkolny konkurs
- 19.03.2026
- 9
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO
„SPOTKANIE Z POEZJĄ DZIECIĘCĄ” – 18 marca 2026
Dzisiejszy szkolny konkurs recytatorski zgromadził 31 uczniów, którzy pokazali, że wiersze to świetny sposób na opowiadanie o emocjach - od radości i marzeń, po smutek czy miłość. Przy okazji dowiedzieliśmy się, że poezja towarzyszy nam od tysięcy lat, a najdłuższy utwór świata ma ponad 100 tysięcy wersów!
Uczestnicy recytowali wiersze m.in. Wandy Chotomskiej, Juliana Tuwima i Danuty Wawiłow. W klasach 1-3 zwyciężyła Natalia Fliśnik (kl. 1), drugie miejsce zajęła Lena Ziółkowska (kl. 2), a trzecie Iga Sobczak (kl. 3). W kategorii klas 4-8 pierwsze miejsce zdobyła Maja Syta (kl. 5), drugie Wiktoria Ajdukiewicz (kl. 6), a trzecie Kaja Porczek (kl. 4). Wyróżnienia otrzymali Jan Wojciechowski (kl. 5) oraz Emilia Łysakowska (kl. 7).
Nasi laureaci będą reprezentować szkołę 31 marca 2026 roku w Białobrzeskim Centrum Kultury „Białe Brzegi” podczas eliminacji powiatowych XLIII MAŁEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO oraz 49. KONKURSU RECYTATORSKIEGO WARSZAWSKA SYRENKA.
Gratulujemy wszystkim występu i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!
Brygida Łysakowska
Elżbieta Popiel
Anna Budzik
Światowy Dzień Zespołu Downa
- 19.03.2026
Dzień Kolorowej Skarpetki, obchodzony 21 marca, to coś więcej niż tylko zabawna tradycja zakładania niepasujących skarpet. To symbol solidarności z osobami z zespołem Downa i przypomnienie, że różnorodność jest naturalną częścią świata, a nie czymś, co trzeba „naprawiać”.
Ten dzień łączy się z Światowy Dzień Zespołu Downa — datą nieprzypadkową, bo odnosi się do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze. Kolorowe, różne skarpetki mają pokazać, że choć coś może wydawać się „nie do pary”, w rzeczywistości tworzy piękną i wartościową całość.
To dobra okazja, żeby się zatrzymać i pomyśleć: czy naprawdę chodzi o to, by wszyscy byli tacy sami? A może właśnie różnice sprawiają, że uczymy się empatii, cierpliwości i zrozumienia?
Czasem najmniejszy gest — jak założenie dwóch różnych skarpet — może być początkiem większej zmiany w myśleniu.
Psycholog Marta Rzewuska.
