51
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Na zakończenie pobytu uczestnicy programu Erasmus odebrali certyfikaty, a swoją wiedzę o Grecji utrwalali w przygotowanych przez siebie materiałach
Aktualności
Erasmus+ Odbieramy certyfikaty
Erasmus+ Dzień dwunasty
- 24
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Podsumowanie projektu Erasmus+ w Grecji Podczas uroczystego zakończenia projektu uczniowie otrzymali nagrody za aktywny udział, ogromne zaangażowanie i kreatywność.
Erasmus+ Dzień jedenasty
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
58Erasmus = nauka, przygoda i niezapomniane wspomnienia!
Zakończyliśmy nasz wyjątkowy projekt Erasmus+, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Uczniowie mieli okazję integrować się z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Wspólnie uczyli się języka angielskiego i greckiego, przełamywali bariery i zbudowali przyjaźnie ponad granicami .
Podczas zajęć omawiali możliwości technologiczne i ich wpływ na nasze życie, a także stworzyli ciekawe plakaty: ,,Bezpieczeństwo w sieci” – o tym, jak chronić siebie w cyfrowym świecie, „Flora i fauna Polski i Grecji” – prezentujący piękno natury obu krajów.
Nie zabrakło też sportowych emocji, odbyło się wiele turniejów, rozgrywek, ćwiczeń i gier sprawnościowych, które dostarczyły mnóstwo radości i zdrowej rywalizacji!
Witały nas piękne wschody słońca, a wolne chwile uczniowie spędzali na kąpielach w basenie, spacerach i zabawach na plaży.
Podczas pobytu mieliśmy okazję nie tylko zdobywać nowe umiejętności językowe i technologiczne, ale też poznawać kulturę oraz najpiękniejsze i niezwykłe zakątki Grecji.
Erasmus+ Dzień dziesiąty
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
41Erasmus w Grecji – dzień pełen talentów, kreatywności i sportowych emocji
Amfiteatr w starożytnym mieście Dion stał się wyjątkową sceną Dnia Talentów. To miejsce nie jest przypadkowe – w ruinach Dionu starożytni Grecy czcili Zeusa i bogów olimpijskich, a miasto przez wieki było ważnym ośrodkiem religijnym i kulturalnym. Nasi uczniowie wprowadzili tam swój własny duch artystyczny - zaprezentowali Dzień Talentów:
grupa ekologiczna opowiedziała, jak dbać o ziemię, by odpady nie stały się zagrożeniem, grupa informatyczna rozbawiła historią księcia i jego niespodziewanych spotkań z łabędziami i kaczkami .
Moda ekologiczna – uczniowie zaskoczyli wszystkich pomysłami: papierowy rycerz, suknia, torebka z worków na śmieci i wiele innych kreatywnych kreacji. To dowód, że ekologia może być nie tylko praktyczna, ale też piękna!
Po części artystycznej uczniowie ruszyli na odkrywanie uroków Paralii Katerini – miasta znanego z długich plaż i widoków na masyw Olimpu.
Na koniec emocje sportowe: turniej piłki nożnej z greckimi rówieśnikami, który zakończył się zwycięstwem naszej drużyny Erasmus!
Wieczór pełen muzyki, tańca i śmiechu dopełniły karaoke i dyskoteka.
Erasmus+ Dzień dziewiąty
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
34Dzisiejszy dzień uczestnicy projektu Erasmus spędzili na niezwykłej wycieczce na wyspie Skiathos, jedną z najpiękniejszych pereł Morza Egejskiego. To miejsce słynie z klimatycznych, wąskich uliczek, białych domków i niepowtarzalnego uroku, który od razu podbił nasze serca. Odwiedziliśmy także najsłynniejszą plażę wyspy – Koukounaries, uznawaną za jedną z najurokliwszych w całej Grecji. Jej wyjątkowość to nie tylko złoty piasek, ale także otoczenie gęstym lasem piniowym. Choć pogoda była dziś bezsłoneczna, spacer po plaży miał swój niepowtarzalny urok. Karmiliśmy kaczki, które wesoło zgromadziły się wokół nas, część uczniów rozegrała grę w „ziemniaka”. Wszyscy mieliśmy także okazję spróbować pysznych greckich przysmaków. Podczas rejsu atmosfera była wyjątkowa – muzyka, śpiew i taniec sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie . Po powrocie wspólnie dopracowywaliśmy szczegóły przedstawienia, które już jutro zaprezentujemy w Dionie.
Erasmus+ dzień ósmy
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
262025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
Kreatywność & greckie klimaty
Dziś sporo się działo! Uczniowie intensywnie działali w grupach projektowych - obie ekipy przygotowywały się do prezentacji swoich przedstawień. Grupa ekologiczna tworzyła stroje z materiałów pozyskanych z recyklingu – prawdziwa moda w stylu eko Grupa informatyczna zmierzyła się w rywalizacji z grami logicznymi – emocji nie brakowało!
Po pracy zwiedziliśmy Platamonas i malowniczy Stary Pantelejmon – wioskę w całości zbudowaną z kamienia . Ciekawostką jest fakt, że miejscowość została odnowiona i dziś wygląda jak żywy skansen. Dzień zakończyliśmy zakupami drobnych upominków i pamiątek – bliscy w Polsce już mogą się szykować na niespodzianki
Kampania "Dzieciństwo bez przemocy"
Ogólnopolska Kampania Dzieciństwo bez przemocy
Kampania Dzieciństwo bez przemocy jest ogólnopolską coroczną inicjatywą mobilizującą całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz podejmowania działań na rzecz budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa, które daje dziecku siłę i moc do rozwoju. Kampania trwa w całej Polsce od 6 października do 19 listopada 2025 r. Finał nastąpi 19 listopada – w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynki i inne obiekty w całej Polsce rozświetlą się na czerwono.
Dzieciństwo to czas beztroski – zadbajmy o to, by był to okres wolny od przemocy! W pełni popieramy i promujemy inicjatywy, które dążą do ochrony dzieci i ich praw. Dlatego włączamy się w kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”.
Informacje na temat kampanii można znaleźć na stronie https://dziecinstwobezprzemocy.pl/
Pedagodzy
Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
- 10
W dniach 29 września - 3 października w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat zjawiska przemocy oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu. W ramach akcji przeprowadzono szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych, m.in.: zajęcia tematyczne poświęcone tematyce przemocy psychicznej, fizycznej oraz cyberprzemocy. Prezentacje uświadamiające skutki przemocy rówieśniczej oraz znaczenie wsparcia ze strony rówieśników. Uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami i pomysłami na przeciwdziałanie agresji w szkole. Na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki tematyczne. Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był dla całej społeczności szkolnej okazją do refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, zrozumieniu i wzajemnej odpowiedzialności. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę na temat przemocy rówieśniczej, ale też uświadomić sobie, jak ważna jest rola każdego z nas w tworzeniu przyjaznej i bezpiecznej szkoły.
„Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” dobiegł końca, ale my działamy dalej – konsekwentnie tworząc szkołę jeszcze bezpieczniejszą, bardziej przyjazną i życzliwą dla wszystkich.
Pedagodzy
Erasmus+ Dzień siódmy
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
22Dzień pełen wrażeń
Dziś postawiliśmy na współpracę, drużynową rywalizację i dobrą zabawę. Po porannej rozgrzewce ruszyły sportowe zmagania: biegi drużynowe do wyznaczonego celu, przekazywanie piłki nad głowami, rzuty i inne wyzwania. Następnie emocje przeniosły się nad basen, gdzie uczniowie zmierzyli się w wyścigach pływackich.
W drodze do Litochoro poznaliśmy ciekawostki o masywie Olimpu i jego najwyższym szczycie Mytikas (2918 m n.p.m.) — góra wciąż się wypiętrza i zmienia krajobraz. Na koniec dnia czekał nas spacer wąwozem Enipeas, do wodospadu Afrodyty.
Erasmus+ Dzień szósty
20025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
21Meteory i popołudnie na plaży
Nasi uczniowie mieli okazję zwiedzić Meteory – niezwykłe „zawieszone w powietrzu” klasztory w Grecji. W szczytowym okresie było ich aż 24, dziś czynnych pozostało 6, a ich bizantyjskie freski do dziś zachwycają swoim pięknem. Potężne skalne formacje zrobiły na nas ogromne wrażenie. Odwiedziliśmy również pracownię ikon, poznając tajniki tej wyjątkowej sztuki.
Popołudnie spędziliśmy na plaży. Część uczestników projektu grała w siatkówkę, inni wybrali spokojny spacer brzegiem morza, a niektórzy z uśmiechem rzucali „kaczki” na tafli wody.
Erasmus+ - Dzień piąty
20025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
31Dziś nasi uczniowie mieli okazję zaprezentować zaprzyjaźnionej społeczności szkolnej Polskę, nasz region i szkołę w Wyśmierzycach - pokazując m.in. szkolne przedstawienia, konkursy, akcje, warsztaty, dni tematyczne.
Grupa informatyczna spróbowała swoich sił na lekcji angielskiego i greckiego.
Natomiast grupa ekologiczna rozegrała emocjonujący mecz.
Podczas pobytu w Katerini nasi uczniowie wzięli udział w grze miejskiej. Podzieleni na 5–6 osobowe zespoły, wyruszyli na ulice miasta, by przeprowadzić wywiady z mieszkańcami i turystami.Tematem rozmów była turystyka w Grecji. To była świetna okazja, by sprawdzić swoje umiejętności językowe, poznać lokalną kulturę i nawiązać nowe kontakty! Dzień zakończyliśmy muzycznie, występami karaoke.
Projekt "Aktywna Szkoła"
- 1
Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do Projektu Aktywna Szkoła - raz, dwa, trzy 2025. Projekt dofinansowano ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla uczniów klas 1-3. W ramach projektu uczniowie odbyli już swoją pierwszą lekcję. Co czwartek przez 10 tygodni uczestnicy naszej placówki pod okiem doświadczonych instruktorów będą rozwijali swoje umiejętności pływackie w Powiatowym Centrum Sportu i Rekreacji w Przysusze. Zajęcia na basenie to nie tylko nauka pływania , ale przede wszystkim wielka frajda z uprawiania sportu. Projekt umożliwia uczniom naszej szkoły rozbudzenie zainteresowań sportowych, kształtując w nich potrzebę ruchu w czasie wolnym od obowiązków szkolnych.
Erasmus+ Dzień czwarty
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
43Nasi uczniowie zostali ciepło przyjęci w szkole partnerskiej – poznali grecki system edukacji, zawarli nowe przyjaźnie Uczestniczyli również w lekcjach matematyki i zajęciach o ochronie środowiska . Były tańce, muzyka i mnóstwo radości. Podczas pobytu w szkole mieliśmy też przyjemność spotkać uczniów z Węgier.
Po południu odwiedziliśmy studio tańca! W rytm greckiej muzyki uczyliśmy się tradycyjnych tańców – pełnych energii i świetnej zabawy.
Erasmus+ Dzień trzeci
#Erasmus 
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
14Następny inspirujący dzień w Grecji
Dzisiejsze aktywności były pełne różnorodnych doświadczeń. Grupa informatyczna pracowała w szkole nad projektem w programie Canva, a grupa ekologiczna wyruszyła na plażę, by sprzątać i dbać o środowisko. Nie zabrakło również elementów kultury – młodzież odkrywała tradycyjne greckie kulinaria, dowiadując się więcej o regionalnych potrawach, słodkościach i lokalnych specjałach. Podczas praktycznych zajęć uczniowie poznali nowe słówka i zwroty w języku greckim, poszerzając swoje umiejętności komunikacyjne. Dzień zakończył się udziałem w wykładzie o ekologii w języku angielskim, łącząc naukę języków z praktyczną wiedzą.
Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy
Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy przypada na dzień 2 października, został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 15 czerwca 2007 roku. Celem inicjatywy jest szerzenie idei życia bez przemocy oraz upowszechnianie tolerancji międzyludzkiej. W ramach lekcji wychowawczych, czy też zajęć prowadzonych przez pedagoga przez cały tydzień jest poruszany temat przemocy, agresji oraz roli koleżeństwa i przyjaźni. Międzynarodowy Dzień bez Przemocy to także idealna okazja do edukowania uczniów i pokazywania im, że każdy konflikt można rozwiązać bez użycia siły. Ważne jest, aby od najmłodszych lat zaszczepić w dzieciach kulturę pokoju i zrozumienia. Na korytarzu szkolnym pojawiły się okolicznościowe gazetki na temat przemocy. Mamy nadzieję, że zrealizowane działania zwiększą świadomość uczniów na temat skutków przemocy i pozytywnie wpłyną na stosunki rówieśnicze.
PAMIĘTAJ:
KAŻDY MA PRAWO DO MIŁOŚCI
KAŻDA PRZEMOC ZOSTAWIA ŚLADY
Pedagodzy
DZIĘKUJEMY
Erasmus+ Dzień drugi
2025-1-PL01-KA121-SCH-000343254
18Kolejny dzień pełen wrażeń!
Dziś uczniowie otrzymali sporą dawkę wiedzy o Grecji, jej mieszkańcach oraz masywie Olimpu , który według mitologii był siedzibą bogów. Podczas wizyty na targu w Leptokarii, podzieleni na grupy projektowe, rozmawiali z mieszkańcami o codziennym życiu w Grecji i zdobywali tradycyjny przepis na moussakę .
Nie zabrakło też aktywności sportowych – wspólnie spędziliśmy czas przy basenie i w wodzie , a następnie podzieleni na grupy przygotowywaliśmy inscenizacje na zbliżający się Dzień Talentów .
Wieczorem natomiast świętowaliśmy Dzień Chłopaka oraz 14. urodziny jednego z uczestników . Były życzenia, radość, dyskoteka pełna tańca i uśmiechów.
Dziękujemy
Dziękujemy!
Serdecznie dziękujemy Rodzicom, Uczniom i wszystkim Sympatykom naszej szkoły za udział w akcji „Szkoła Pełna Talentów”. Dzięki zebranym talenciakom możemy już odbierać pierwsze nagrody, które będą służyć naszym dzieciom w szkole – ucząc, bawiąc i rozwijając ich talenty.
Wasze zaangażowanie pokazuje, że razem możemy naprawdę wiele!
Zachęcamy do dalszego wspierania naszej szkoły i przekazywania talenciaków – im więcej ich zbierzemy, tym więcej wartościowych nagród trafi do naszych uczniów.
Razem tworzymy szkołę pełną talentów!
Serdecznie dziekujemy
Szkoła pięknieje...
- 15
Było… Jest
Jeszcze niedawno sala integracji sensorycznej była zaniedbanym, mało przyjaznym pomieszczeniem, a dziś jest nowoczesną przestrzenią pełną kolorów, sprzętów i pomocy, które wspierają rozwój naszych uczniów. W sali integracji sensorycznej dzieci będą:
ćwiczyć równowagę i koordynację,
rozwijać kreatywność i koncentrację,
uczyć się wyciszenia i samoregulacji,
doświadczać bodźców wszystkimi zmysłami,
bawić się aktywnie w ruchu,
korzystać z ulubionego basenu z kolorowymi kulkami!
To miejsce, które pomoże naszym uczniom lepiej zrozumieć świat i czerpać z niego radość.
Aktualności
Co nowego w szkole?Jesienne mandale
- 18.09.2023
- 12
Na zajęciach plastycznych uczniowie klasy 3 mieli okazję poznać nową technikę plastyczną jaką jest mandala. Mandala to rysunek lub kompozycja na planie koła. Dzieci tworzyły kompozycje z materiałów przyrodniczych w grupach na placu szkolnym.
Tworzenie mandali to świetna zabawa, która rozwija wyobraźnię, pomaga w skupieniu uwagi i koncentracji, rozwija koordynację wzrokowo-ruchową oraz pomaga się wyciszyć i zrelaksować.
Jadwiga Furmańska
Międzynarodowy Dzień Kropki
- 15.09.2023
- 15
Każdy artysta zaczynał kiedyś jako amator
Słowa Ralpha Waldo Emersona przyświecały naszym działaniom podczas Międzynarodowego Dnia Kropki. Pomysłów na świętowanie tego dnia w naszej szkole było naprawdę wiele.
Podążając drogą Vashti - dziewczynki, która dzięki kropce odkryła swój talent, młodsi uczniowie wykonywali rysunki składające się z kropek, rozwiązywali łamigłówki, kolorowali obrazki - powstały wyjątkowe i niepowtarzalne kropkowe dzieła sztuki; starsi doszukiwali się kropek w znakach interpunkcyjnych, utrwalili zasady pisowni, zabawili się w zaszyfrowywanie wiadomości przy użyciu kropek, był kreatywny alfabet i zabawa w układanie słów, tekst bez znaków interpunkcyjnych, tylko duże litery, ciąg liter, tasiemiec... Kropkami – nutkami zapisywali wysokość dźwięków, by potem odkodować je i zagrać na bum-bum-rurkach.
Każdy mógł zaprezentować swoje umiejętności i poczuć się wyróżnionym, odkryć swój talent, poznać swoje mocne strony. Dzień Kropki był dla nas okazją do pokazania, że nauka nie musi być nudna.
Elżbieta Popiel
Narodowy Dzień Polskich Dzieci Wojny
- 14.09.2023
Narodowy Dzień Polskich Dzieci Wojny. Beatyfikacja rodziny Ulmów z Markowej.
W czwartek 14 września społeczność szkolna wzięła udział w apelu upamiętniającym Rodzinę Ulmów z Markowej. 10 września po raz pierwszy obchodzony był Narodowy Dzień Polskich Dzieci Wojny – Święto ustanowione przez Parlament RP "w hołdzie Polskim Dzieciom Wojny, które mimo traumy, jakiej doświadczyły za przyczyną hekatomby II wojny światowej, zbrodniczych działań okupantów niemieckich i sowieckich, potrafiły dźwigać ze zgliszcz naszą wspólną Ojczyznę oraz w dowód respektu i wdzięczności za ich wysiłek".
Na niedzielę 10 września odbyła się beatyfikacja Józefa i Wiktorii Ulmów oraz ich siedmiorga dzieci – polskiej rodziny, która została zamordowana przez żandarmerię niemiecką w czasach II wojny światowej za ukrywanie w swoim domu Żydów.
„Nie bój się miłości. Nigdy.” Janusz Korczak
W trakcie szkolnego apelu oddaliśmy hołd Rodzinie Ulmów oraz wszystkim Dzieciom Wojny, które zostały doświadczone przez okrucieństwo wojny często tracąc to co najcenniejsze – swoje życie. Poznaliśmy historię rodziny Ulmów z Markowej: małej wsi znajdującej się dziś w województwie podkarpackim, gdzie w okresie II wojny Światowej naziści rozstrzelali niewinną rodzinę.
Kiedy ich miejscowość znalazła się pod okupacją niemiecką, małżonkowie zaoferowali pomoc prześladowanym Żydom. Przyjęli do swojego domu osiem osób, dając im schronienie na strychu. Gdy inni próbowali odwieść ich od tej decyzji, zawsze odpowiadali: „Żydzi to też ludzie”.
24 marca 1944 r. dom rodziny Ulmów został okrążony przez oddział żandarmerii niemieckiej. Najpierw zabito ukrywających się w ich domu Żydów, następnie gospodarzy: Józefa i Wiktorię, a na końcu ich dzieci: najstarszą córkę ośmioletnią Stasię ,siedmioletnią Basię, sześcioletniego Władzia, czteroletniego Frania, trzyletniego Antosia, półtora roczną Marysię i dziecko, które w chwili egzekucji rodziców zaczęło się rodzić. W sumie tego dnia ofiarami mordu padło siedemnaście osób z Markowej.
Jedyną „winą” Ulmów była chrześcijańska postawa miłości bliźniego.
Jedyną „winą” ukrywanych Żydów była chęć przeżycia zagłady ze strony okupanta.
Rodzina Ulmów stała się symbolem pomocy udzielanej przez Polaków Żydom w czasie II wojny światowej. 13 września 1995 roku Instytut Yad Vashem w Jerozolimie uhonorował pośmiertnie Józefa i Wiktorię Ulmów tytułem Sprawiedliwych wśród Narodów Świata, zaś prezydent RP Lech Kaczyński odznaczył ich w 2010 roku Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski. W 2016 roku w Markowej otwarto muzeum ich imienia, które poświęcone jest wszystkim Polakom ratującym Żydów w czasie Zagłady.
W połowie grudnia 2022 roku papież Franciszek zatwierdził dekret o męczeństwie rodziny
Józefa i Wiktorii Ulmów, którzy razem z dziećmi zostali zamordowani przez Niemców
za ratowanie Żydów w czasie II wojny światowej.Dziś chcemy oddać hołd wszystkim Polskim Dzieciom Wojny – wiemy, że nasza pamięć to nie tylko obowiązek ale także potrzeba pielęgnowania bardzo trudnej historii. W tym szczególnym dniu chcielibyśmy przytoczyć wybrane przez nas prawa dziecka spisane przez Janusza Korczaka - przedstawiciela ruchu na rzecz praw dzieci. Autor poniższych słów oddał swoje życie będąc z dziećmi warszawskiego getta „do samego końca”. Z propozycji uratowania życia, nie skorzystał.
Niech te słowa z przeszłości przemówią dziś i będą na co dzień motywem przewodnim w edukacji i naszym życiu codziennym:
Janusz Korczak określał, że wszystkie dzieci bez względu na ich pochodzenie i status społeczny mają prawo do:
- szacunku
Szanować dziecko to znaczy szanować jego uczucia. Dzieci trzeba nie tylko kochać, ale też dobrze traktować, a to oznacza indywidualne podejście do każdego wychowanka. Społeczeństwo powinno nieustannie starać się, aby każde dziecko miało prawo do poszanowania godności własnej.
- niepowodzeń i łez
Nie wolno oskarżać ani ganić dziecka w obliczu niepowodzenia. Należy towarzyszyć mu w zdobywaniu życiowego doświadczenia. Zamiast karania współczesna psychologia proponuje – „pokaż dziecku jak można naprawić zło”.
- radości
„Dziecku potrzebna jest jasność szczęścia i ciepło miłości…. Niech dzieci się śmieją, niech będą wesołe.” Dziecko powinno wychowywać się w miłej i serdecznej atmosferze, pełnej uśmiechu i radości.
Powyższymi ważnymi i nadal aktualnymi dla nas dziś słowami zapewniamy, że pamięć o Polskich Dzieciach Wojny jest dla nas bardzo ważna i stanowi obowiązek. Mamy nadzieję, że ani dziś ani w przyszłości dzieci nie będą musiały więcej cierpieć z powodu konfliktów zbrojnych co niestety nie jest takie oczywiste.
Dziś także szczególną naszą uwagę kierujemy do naszych sąsiadów zza wschodniej granicy, gdzie niemal każdego dnia dzieci narażone są na utratę zdrowia lub życia.
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Klasa w terenie"
- 14.09.2023
#klasawterenie
11Uczniowie klasy drugiej rozpoczęli działania w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Klasa w terenie". Uczniowie relaksowali się obserwując niebo, chmury, a następnie namalowali je. Pełna frajdy lekcja plastyki sprawiła, że powstały ciekawe dzieła. Niebawem kolejne zadania w ramach projektu!
Wychowawca
Chemia trudna czy łatwa?
- 13.09.2023
Czy chemię da się polubić? Czy chemię można zrozumieć? Jak zbudowana jest cząsteczka kwasu?
Uczniowie klasy ósmej próbowali odpowiedzieć na pytania związane z tym ważnym i ciekawym przedmiotem. Zadanie znacznie ułatwiły im najnowsze zestawy do chemii, zakupione przez Panią Dyrektor....
Narodowe Czytanie 2023
- 13.09.2023
- 9
12 września spotkaliśmy się, aby uczestniczyć w kolejnej edycji Narodowego Czytania.
Do 12. odsłony tego wydarzenia Para Prezydencka wybrała powieść ,,Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej. Występujący zaprosili społeczność szkolną do programu telewizyjnego pod tytułem Nadniemeńskie wspomnienia. W trakcie czytania zinterpretowali fragment odwiecznego i zawsze aktualnego konfliktu pokoleń, które w „Nad Niemnem” reprezentują postawy Witolda i Benedykta Korczyńskiego, przypomnieli o rozkwitającym uczuciu między Justyną Orzelską i Janem Bohatyrowiczem oraz przedstawili historię legendarnej pary małżonków, Jana i Cecylii, którzy dali początek rodowi Bohatyrowiczów.
Na koniec podziękowali E. Orzeszkowej za wszystkie rośliny zbierane do zielnika, obserwacje wsi i ludzi oraz za napisanie „Nad Niemnem”.
Bardzo dziękujemy Panu Burmistrzowi Wojciechowi Sępiołowi za przyjęcie zaproszenia oraz miły prezent
w postaci książek z okolicznościowym stemplem Narodowego Czytania 2023, przesłany przez Kancelarię Prezydenta RP.
Początek roku szkolnego z Panią Minister Anną Moskwą
- 08.09.2023
- 12
Ale wybiła już godzina. Dzwonek!
Nowy rok szkolny się zaczyna.
Odtąd popłyną dni pracowite
nad książką szkolną i nad zeszytem.
Życzymy Wam wszystkim na początek
szkolnego roku – szóstek i piątek.
Uczcie się, jak mówicie, „w dechę”
i niech z Was szkoła ma pociechę.
Wszystkim dzieciom z nowym rokiem
życzymy w szkole dobrych ocen.
Dużo słońca na podwórzu,
mało łez, humoru dużo!
Zdrowia, szczęścia tak co krok
życzymy wszystkim na nowy rok.
Dyrektor oraz Grono Pedagogiczne